10月30日上午，人文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)2020級(jí)師范生教育實(shí)習(xí)正式啟動(dòng)，中文系五位專任教師帶領(lǐng)學(xué)生分赴鳳陽(yáng)二中、鳳陽(yáng)三中、鳳陽(yáng)縣崇文中學(xué)、鳳陽(yáng)縣陽(yáng)光學(xué)校、鳳陽(yáng)科技學(xué)校五所實(shí)習(xí)學(xué)校，在實(shí)習(xí)實(shí)踐中鍛煉教學(xué)技能、班級(jí)管理能力及初步的教研能力，為今后獨(dú)立從事教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

各實(shí)習(xí)學(xué)校都對(duì)來(lái)校實(shí)習(xí)生表示熱烈歡迎。鳳陽(yáng)二中黨委書記魏兵表示本次教育實(shí)習(xí)是兩校間交流合作的好機(jī)會(huì)，表達(dá)了對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)伍的歡迎以及兩校之間合作關(guān)系建立的希冀；鳳陽(yáng)三中副校長(zhǎng)程紅巖希望實(shí)習(xí)生可以在實(shí)習(xí)期間勤學(xué)、勤聽、勤思、勤做，能夠在實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理能力都有顯著提升，實(shí)現(xiàn)由“師范生”向“教師”的過渡；鳳陽(yáng)縣崇文中學(xué)教導(dǎo)處副主任劉宏偉希望同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)工作中能夠在帶教老師的指導(dǎo)下，深入班級(jí)，不斷精進(jìn)班級(jí)管理的能力，同時(shí)將理論所學(xué)真正“落地”，“練好膽量”努力提升教育教學(xué)能力；鳳陽(yáng)縣陽(yáng)光學(xué)校校長(zhǎng)呂召和表示學(xué)校會(huì)安排有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師幫助實(shí)習(xí)生盡快熟悉學(xué)校環(huán)境、熟悉學(xué)生、熟悉教材，認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)習(xí)生熟悉語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。鳳陽(yáng)科技學(xué)校副校長(zhǎng)劉忠友希望各位實(shí)習(xí)生能夠虛心向?qū)W、多聽多問，能夠在實(shí)習(xí)中學(xué)有所獲。

本次教育實(shí)習(xí)共6周時(shí)間，其中2周在校內(nèi)開展微格教學(xué)，4周在實(shí)習(xí)學(xué)校開展教育實(shí)習(xí)。根據(jù)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和師范專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合目前義務(wù)教育階段教師能力素質(zhì)培養(yǎng)需求，學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)師范生教育見習(xí)實(shí)習(xí)研習(xí)實(shí)踐工作，與地方中學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系交流，重視教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)反饋機(jī)制建設(shè)，切實(shí)提升多維協(xié)同育人成效。（特約通訊員：高曉寧 攝影：高曉寧 審核：牛永輝）