為豐富學生課余生活，營造溫馨和諧、健康向上的班級氛圍，4月25日晚，人文學院漢語言文學231班在鳳陽校區(qū)東區(qū)操場組織開展“貓捉老鼠”游戲團建活動，班級全體同學積極參與。此次活動采用高德地圖為定位工具，以熒光棒為游戲道具，為同學們提供了一場刺激與趣味兼具的游戲體驗。

活動伊始，班級同學被分為兩個小組，分別扮演“貓”與“老鼠”的角色?！柏垺钡哪繕耸峭ㄟ^高德地圖定位找到并捉住“老鼠”，而“老鼠”則需通過躲避追捕取得游戲勝利。所有參賽者人手一根熒光棒，同學們奔跑的身影在夜幕下顯得格外炫彩奪目，大大增加了游戲趣味與視覺沖擊。

游戲過程中，同學們巧妙利用高德地圖的實時定位功能，及時了解自己與對手的位置，在便利合作的同時提高了游戲的策略性與趣味性。同學們充分發(fā)揮團隊合作精神，在歡聲笑語中展開激烈的追逐戰(zhàn)。夜幕下，歡笑交織著追逐的腳步，精彩的瞬息縫編出難忘的回憶?；顒又?，同學們展現(xiàn)出了極高的熱情和參與度，充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力，運用各種策略及技巧尋找和躲避對手。“老鼠”組利用高德地圖的路線規(guī)劃功能，巧妙地設(shè)計了復雜的逃跑路線，讓對手束手無策；“貓”組成員善用高德地圖的實時定位功能，精準查找并成功捕捉了“老鼠”組員。游戲結(jié)束，同學們合影留念，為這段記憶留下獨特的收藏符號。

本次班級團建活動的成功舉辦，有助于培養(yǎng)并增進同學間的友誼，體驗科技帶來的便利及樂趣，同時有效增強同學們的團隊合作精神。未來，漢語言文學231班還將繼續(xù)開展豐富多元的團建活動，為同學們提供更多新穎有趣的體驗，助力大家開心學習、快樂成長、健康成才。（特約通訊員：焦雪松 攝影：朱欣悅 審核：李沙娜 張嚴政）