為加強校史校情與院史院情教育，多渠道開展專業(yè)認知教育，強化學生對學校、學院的情感認同，鞏固專業(yè)思想，堅定學業(yè)信心，人文學院利用新生入學后的第一、二個月時間，積極組織開展“校史校情與院史院情”主題教育系列活動，激發(fā)新生的愛校榮校意識，盡快融入學校發(fā)展大局，努力成才成長。

        各新生班級輔導員圖文并茂地向同學們介紹了學校和學院的辦學歷史、發(fā)展沿革、專業(yè)設置、師資隊伍、教學、科研、就業(yè)、辦學特色等情況，加深了同學們對學校、學院和所學專業(yè)的認識和了解，提高了專業(yè)學習興趣和能力，強化了專業(yè)自信和行業(yè)自信，增強了同學們對學校和學院的歸屬感、認同感、榮譽感以及為學校和學院事業(yè)發(fā)展貢獻力量的責任感和使命感。

        學校史，明院史，育新人。校史校情與院史院情文化蘊含著豐富的安科精神與人文風采，展現(xiàn)了安科人文的使命和特質，是寶貴的精神財富。“校史校情與院史院情”主題教育系列活動的開展，有利于引導學生將“小我”融入“大我”，讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。（特約通訊員：焦雪松 攝影：郝拯 審核：李沙娜 張嚴政）