疫情阻斷得了距離，阻斷不了心中的力量。自3月23日起，人文學(xué)院各專業(yè)班級借助QQ、微信、易班等網(wǎng)絡(luò)平臺陸續(xù)開展“學(xué)雷鋒 抗疫情”主題團(tuán)日活動，在特殊時期弘揚(yáng)雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，引導(dǎo)學(xué)生在增進(jìn)知識的同時以飽滿的熱情投身疫情防控工作，積極傳遞青春力量。

各班級利用網(wǎng)絡(luò)平臺，以各種形式組織學(xué)生共同學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記3月18日主持召開中央政治局常務(wù)委員會上的重要講話》《時代楷模、全國道德模范曲建武教授給大學(xué)生朋友的封信》《教育部致全國大學(xué)生的一封信》《雷鋒日記》等相關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神，幫助學(xué)生厚植愛國主義精神和家國情懷。

法學(xué)182班團(tuán)支書崔凌軒首先帶領(lǐng)同學(xué)們搜集疫情期間志愿服務(wù)照片，引發(fā)同學(xué)們的思考，又進(jìn)一步組織同學(xué)們觀看影片《中國醫(yī)生》深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，感受這一職業(yè)的偉大，并通過欣賞武漢作家的抗疫詩句來體會當(dāng)代青年的時代重任，理解“雷鋒精神”的意義所在。

編輯171班在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下閱讀了《教育部致全國大學(xué)生的一封信》并在線聆聽了語音版《雷鋒日記》，給學(xué)生們留下了深刻印象。團(tuán)支書還與同學(xué)們一起觀看了央視主持人集體獻(xiàn)唱的《你安好我無恙 》致敬抗疫英雄視頻，邀請同學(xué)們在群里互動討論，根據(jù)自己的心得體會發(fā)表自己的看法。也有同學(xué)分享了在網(wǎng)上看到的新聞消息，與大家共同期望疫情的結(jié)束。

法學(xué)181班學(xué)生通過QQ群聊的視頻功能一起觀看了抗疫情小視頻，并觀看了由八一電影制片廠出品的影片《雷鋒》。過后，同學(xué)們紛紛拍照上傳自己的感觸。感嘆雖然雷鋒已離開57年，但“雷鋒精神”在中國人心中永不磨滅；贊嘆疫情中恪守前線的醫(yī)護(hù)工作者以及保障人民生活、積極組織防控的社會服務(wù)工作者用自己的實(shí)際行動詮釋著新時代的“雷鋒精神”。并表示，在新時代的號角下，作為當(dāng)代大學(xué)生愿成為一顆“螺絲釘”秉持“雷鋒精神”，積極為社會貢獻(xiàn)出一份屬于新時代青年的力量。

漢語言文學(xué)181班通過分享名言警句來引導(dǎo)學(xué)生分享感受，鼓勵學(xué)生百煉成鋼，培養(yǎng)為人民服務(wù)的精神。法學(xué)192班邀請學(xué)院志愿者講述參與家鄉(xiāng)抗疫小故事，使學(xué)生們更好的了解“雷鋒精神”在當(dāng)下的具體實(shí)踐，深切理解“雷鋒精神就在身邊”。法學(xué)171、172、191，漢語言文學(xué)182、191、192等班級在學(xué)習(xí)討論文件精神后還組織學(xué)生觀看抗疫一線工作人員影像記錄，借助圖片、影像、文章等形式重溫雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

漢語言文學(xué)172班組織委員田兆麗說：“如今與疫情作斗爭的千千萬萬名醫(yī)護(hù)人員正是新時代的雷鋒，他們用實(shí)際行動踐行著雷鋒精神。”法學(xué)192班于碩說：“我們感受到優(yōu)秀志愿團(tuán)隊(duì)用行動踐行志愿精神和奉獻(xiàn)精神，更深刻體悟到時代賦予青年學(xué)子的責(zé)任使命和機(jī)遇?！狈▽W(xué)192劉暢說：“奉獻(xiàn)沒有絕對化的門檻，只要有意愿，所有人都能為這個陰霾籠罩的寒冬送上一絲溫暖。”漢語言文學(xué)171班團(tuán)支書童文文說：“不同的戰(zhàn)場一樣的堅(jiān)守，隔離病毒不隔離愛，我們堅(jiān)信在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，我們終將取得勝利。”

一場疫情讓人們學(xué)會了敬畏生命，心懷感恩，讓“雷鋒精神”的種子灑滿人間，讓青年學(xué)子們銘記時代使命奮力譜寫生命之歌。連日來，人文學(xué)院學(xué)子認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“雷鋒精神”，深刻感受疫情中的點(diǎn)滴感動，以真情實(shí)感總結(jié)自我收獲，實(shí)現(xiàn)了思想上的提升。（特約通訊員：李沙娜）