10月28日下午，《學(xué)術(shù)界》主編袁玉立教授應(yīng)邀為我校文法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和外國語學(xué)院教師作了題為“關(guān)于學(xué)術(shù)論文的寫作”的學(xué)術(shù)報告。學(xué)術(shù)報告會在文法學(xué)院模擬法庭舉行，校黨委副書記蔣德勤主持報告會。
袁教授指出，論文寫作要注意“一個中心，兩個基本點(diǎn)”?！耙粋€中心”即以問題為中心，應(yīng)體現(xiàn)對人文的關(guān)懷，對人類的關(guān)注?！皟蓚€基本點(diǎn)”即命題和注釋，命題要靠觀點(diǎn)和邏輯取勝，注釋是對論點(diǎn)的補(bǔ)充。袁教授強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)論文的三個要素：思想性、學(xué)理性、文獻(xiàn)性，指出學(xué)術(shù)追求的是原創(chuàng)的、稀缺的和獨(dú)一無二的東西；總結(jié)學(xué)術(shù)論文寫作的幾個重要步驟：寫作提綱、內(nèi)容摘要、分論點(diǎn)以及修改環(huán)節(jié)。袁教授還談到學(xué)術(shù)論文寫作過程中應(yīng)該注意的問題，如不要把文章寫成理論闡釋性的東西；不要把文章寫成讀書體會；不要把個案的東西寫成具有普遍價值的東西，不要把摘要寫成圖書介紹等。
袁教授還就教師們關(guān)心的問題作了回答。蔣德勤在總結(jié)時指出，袁教授以深厚的理論功底、開闊的理論視野、生動風(fēng)趣的語言為我們奉獻(xiàn)了一場高水平的學(xué)術(shù)報告。他提出問題發(fā)現(xiàn)問題眼光獨(dú)到，前瞻性強(qiáng)；分析問題論證問題思維縝密，邏輯性強(qiáng)；歸納問題總結(jié)問題高屋建瓴，概括性強(qiáng)。袁教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)注社會。蔣德勤要求廣大教師要學(xué)習(xí)袁教授的治學(xué)精神，爭取在學(xué)術(shù)研究上有大的進(jìn)步。