為幫助新生加深對自己所學專業(yè)的認識，掌握專業(yè)學習方法，建立專業(yè)感情和盡快確立專業(yè)學習目標,人文學院分專業(yè)舉辦專業(yè)教育講座為2014級新生解疑答惑。9月11日、9月13日、10月10日，人文學院分別邀請漢語言文學專業(yè)教研室主任蘇兆龍副教授、漢語言文學系陸山花副教授、法學系主任王鐳副教授針對編輯出版學、漢語言文學和法學三個專業(yè)新生舉辦了各自的專業(yè)教育講座。
蘇兆龍以宏觀介紹編輯出版學專業(yè)當前國內和省內發(fā)展形勢為講座開頭，詳細介紹了包括培養(yǎng)目標、培養(yǎng)要求、專業(yè)方向、學制學分、畢業(yè)與學位授予、主干學科以及專業(yè)核心課程在內的編輯出版學專業(yè)培養(yǎng)方案。在講座的后半部分，重點就學生最關注的專業(yè)前景和畢業(yè)去向問題進行了專門的分析和解答。勉勵同學們編輯出版學是新興學科，就業(yè)需求量大，在校期間將專業(yè)知識學扎實，實習實踐勤抓好，成為社會優(yōu)秀的出版人才和新媒體人才并不困難。
陸山花通過PPT課件，也從人才培養(yǎng)和畢業(yè)走向兩個方面詳細介紹了漢語言文學這個人文學院傳統(tǒng)專業(yè)。陸山花強調，中文專業(yè)要求同學們要有牢固的漢語言文學基礎和較強的表達能力，因此不但要學好要求課程，大量閱讀古典名著，提高文學專業(yè)素養(yǎng),更要需要新生要積極參與社團活動，鍛煉自我表達能力。陸山花也從往屆生的就業(yè)去向統(tǒng)計數(shù)據(jù)中給新生介紹了漢語言文學專業(yè)的就業(yè)方向。
王鐳則在模擬法庭以“法學教育與法治國家——法學人才培養(yǎng)方案解讀”為題展開法學專業(yè)講座。他首先通過生動深刻的小故事說明了法律對于國家和公民的重要性和必要性，指出法律是國家運行的必需品，是我國依法治國，建設富強、民主、文明的現(xiàn)代化國家的必然需要。隨后王鐳介紹了中外的法律簡史，強調依法治國、建設法治國家要求法律人必須從自我做起，必須認真學習法學專業(yè)知識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，等走上社會才能夠積極運用法律武器維護社會安定和團結。為了讓大家全面了解法學學科的培養(yǎng)思路和教學安排，王鐳就2014級法學專業(yè)培養(yǎng)方案和就業(yè)方向向同學們做了詳細的解讀。
三位老師都對新生提出的問題進行了現(xiàn)場解答，系列專業(yè)教育講座的舉辦，讓各專業(yè)新生們對自己所學專業(yè)就有了全面宏觀的了解，對專業(yè)學習方法的掌握和專業(yè)目標的盡早確立起到明顯的推動效應。為各專業(yè)四年教學方案的實施和教學工作的順利開展奠定了基礎。
(作者：葉倩如 劉晨 … 文章來源：人文學院)
