為提高支教志愿者的授課技能，強化綜合教學能力，4月19日晚，人文學院青年志愿者協(xié)會支教項目組在新知樓A103教室舉辦支教志愿者教學技能交流活動。活動邀請安徽省第五屆教學技能大賽二等獎獲得者朱云和王曉曼擔任主講，與人文青協(xié)支教項目組的志愿者們共同分享和探討教學技能知識。

朱云從自己接受教學技能大賽的培訓中的所獲所思談起，結合自身校外教學實踐，向志愿者們全面介紹了進行教學活動時應把握的重點。如課程設計上，應準確把握教學大綱的要求，緊扣教材，并適當縱橫滲透，整合發(fā)揮；在講課過程中，教師應該有良好的臺風，以豐富的知識和大方得體的語言期繳取得相得益彰的效果，吸引學生，活躍課堂氣氛。此外，她還分享了她對所授課程的選講，內容涵蓋課程設計、模擬講課以及對授課過程的把控技巧。王曉曼則重點對課堂上的師生互動以及課后的教學反思進行了細致的說明。她認為教師要以自身的經歷感染學生，注重與學生在心靈上的溝通；課后要及時有效地進行教學反思，為下一次的授課積累經驗。在交流探討階段，現場氣氛活躍，互動積極。支教志愿者們就自己在支教授課過程中遇到的問題向主講人提出疑問，兩位主講針對問題一一分析，逐個肯定優(yōu)點的同時指出其存在的教學誤區(qū)，最終也給出了解決方案和教學建議。

三尺講臺，教必有方。教學技能交流活動提高了支教志愿者們對教學技能的認識層次，同時也相互分享了教學經驗。志愿者們紛紛表示在交流中各有收獲，相信在今后的支教中更加自信。

(作者：彭斗超 梁愛…文章來源：人文學院)