2013-2014學年度第一學期
公共事業(yè)管理專業(yè)2010級專業(yè)方向實習計劃
根據教學計劃，公共事業(yè)管理專業(yè)2010級本學期第2-4周進行專業(yè)方向實習。為使實習工作順利完成，特制定本計劃。
一、實習目的
通過專業(yè)方向實習，使學生進一步鞏固加深所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，使之系統化、綜合化；使學生對專業(yè)有全面的認識，逐步了解所選專業(yè)領域的需求動態(tài)和發(fā)展前景；使學生能結合工作上的實際業(yè)務進一步鍛煉自身專業(yè)技能，培養(yǎng)獨立開展工作、分析問題、解決實際問題的能力；使學生學習和掌握人際溝通的方法和技巧，培養(yǎng)學生交際與團隊合作能力，具備初步的服務意識與管理能力增強社會適應性。
二、實習任務
1、了解國家關于公共事業(yè)部門管理的政策、方針和法律規(guī)范。
2、了解和熟悉企事業(yè)單位各部門的職責特點、業(yè)務范圍、人員分工、人員的素質要求等情況。
3、了解和掌握企事業(yè)單位日常事務性工作：主要是各部門的常規(guī)工作，如對外聯系的方法、業(yè)務報表和報告、有關單證單據的處理，信息系統的構成和運作等。
4、了解和學習企事業(yè)單位具體業(yè)務的職責和管理業(yè)務流程，如政策調研工作、發(fā)展規(guī)劃和計劃的制訂、財務管理工作、人力資源的開發(fā)等等。
5、熟悉和應用各種公文的格式和寫作要求，熟悉計算機應用操作及辦公室自動化的技能。
6、了解公共事業(yè)管理過程中的工作方式、工作技巧，鍛煉和積累處理公共事務的綜合協調能力。
三、實習內容
依據學生所修專業(yè)方向，實習主要在公共管理領域（如科技、文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保等）的行政管理部門和企業(yè)單位中進行。由于各實習單位的性質不同，實習的內容亦有所不同。
（一）行政管理方向
在公共服務的行政管理部門實習，主要了解和熟悉行政管理部門的工作內容、規(guī)范、流程等；同時要了解其作為公共事業(yè)管理部門所特有的發(fā)展背景、政策法規(guī)、工作方法等。
（二）企業(yè)管理方向
在企業(yè)單位實習，主要了解企業(yè)組織機構設置，各職能部門之間的相互協調機制；了解企業(yè)各項管理制度的建設、執(zhí)行、監(jiān)督和完善以及競爭機制、監(jiān)督機制和激勵機制的作用；全面了解企業(yè)經營管理循環(huán)，如供應、生產、營銷各環(huán)節(jié)的決策、計劃、組織、人員配備和控制工作等。
四、實習地點
考慮公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)特點，本次專業(yè)方向實習以分散實習為主，實習地點由學生自行聯系，實習單位確定后，報指導教師并統一交學院教務辦公室備案。
五、實習時間與內容安排
（一）實習準備（9月9日-10日）
1、實習工作動員。
2、制定實習計劃。自行聯系實習單位，結合實習目的，各小組成員在指導教師指導下，制定個人實習計劃。
（二）實習（9月11日-9月27日）
根據實習計劃安排，各小組成員按照事先聯系的實習單位開展實習活動。
（三）實習總結（10月8日-10月9日）
1、個人總結，小組交流，評選推薦“優(yōu)秀實習生”。
2、召開實習總結大會。
六、組織領導
（一）實習領導小組：
實習領導小組負責專業(yè)方向實習的組織領導、工作檢查、人員配備等工作。
組 長：張杰
副組長：秦紅霞、王平、高峰
（二）實習指導小組
按專業(yè)方向成立兩個實習指導小組，指導小組負責實習的具體組織、檢查指導學生專業(yè)方向實習的具體情況以及實習成績評定等工作。
實習指導小組具體安排如下：
行政管理方向指導教師：王培章、張杰、高峰
企業(yè)管理方向指導教師：秦紅霞、王平、高曉寧、李曉東、林飛、姚慶
七、實習要求
1、學生應服從實習領導組和指導教師的領導和安排，尊重實習單位的領導和員工。
2、學生應主動與指導教師保持聯系，重大問題和困難要及時向學院領導匯報。
3、嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度和工作紀律，不得延誤和擾亂實習單位工作的正常開展。
4、虛心主動地向實習單位的領導和員工學習，深入細致地開展實習活動。
5、舉止文明，交往得體，實習期間不得酗酒、抽煙。
6、實習期間無特殊情況，不得擅自中斷實習。因故必須請假時，嚴格遵守請假制度，不履行請假手續(xù)和程序及假滿不及時歸隊者，均以曠課論處。
7、實習結束后，每位學生須在規(guī)定時間內提交一份1000字以上的實習總結。
八、實習成績考核
指導教師根據學生個人表現和實習總結，綜合評定實習成績。
附1學生實習分組安排
附2“優(yōu)秀實習生”評定辦法
附3實習總結表
二〇一三年九月三日
