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專業(yè)建設(shè)

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校領(lǐng)導(dǎo)出席人文學(xué)院教育教學(xué)綜合改革研討會
          發(fā)布時間:2017-05-25        作者:高曉寧        瀏覽:次

5月24日下午,校黨委委員、副校長黃遠友出席人文學(xué)院2017年教育教學(xué)綜合改革研討會,并就人文學(xué)院推進教育教學(xué)綜合改革工作發(fā)表指導(dǎo)意見。教務(wù)處處長宋常春及人文學(xué)院全體教職工參加會議。會議由人文學(xué)院黨總支書記杜士鳳主持。

黃遠友對人文學(xué)院前期教育教學(xué)改革工作給予了充分肯定。他指出,經(jīng)過人文學(xué)院全體師生員工的共同努力,學(xué)院各方面工作取得了明顯成效,這些成績令人鼓舞、催人奮進。這次會議的召開充分說明了人文學(xué)院對教育教學(xué)改革的重視,工作認識到位、措施得力。這次會議既是經(jīng)驗交流的會議,也是布置任務(wù)的會議;既是加油鼓勁的會議,也是凝聚共識的會議。黃遠友強調(diào),面臨教育教學(xué)改革我們需要回到改革原點,深入思考四個問題。一是“為什么改”。社會環(huán)境、教育對象、教育教學(xué)內(nèi)容等隨著時代的發(fā)展在不斷地發(fā)生著變化,我們必須與時俱進,主動思考改革、自覺投身改革,改革永遠在路上。二是“往哪里改”。教育教學(xué)改革要堅持正確的政治方向,與黨中央要求始終保持高度一致,要遵循人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、學(xué)科專業(yè)發(fā)展等規(guī)律。三是“改什么”。要明確改革的重點難點和任務(wù),樹立正確的教育教學(xué)觀念,在人才培養(yǎng)模式改革上下功夫。四是“怎么改”。要堅持問題導(dǎo)向,精準改革;要以點帶面,選準突破口;要堅持上下結(jié)合,做好頂層設(shè)計,充分發(fā)揮廣大師生員工投身改革的主體作用。黃遠友要求,人文學(xué)院要充分調(diào)研,進一步完善改革方案,做好總結(jié)和宣傳,推動學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的進一步提升。

宋常春介紹了本次會議召開的目的和意義,并對教育教學(xué)綜合改革的任務(wù)、重點、核心、抓手、動力以及落腳點等問題進行了闡述。宋常春強調(diào),改革的動力在于全員參與,全體師生要把主要精力投入到教育教學(xué)中來,進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

法學(xué)、漢語言文學(xué)和編輯出版學(xué)專業(yè)三位教師代表,分別就各專業(yè)在教育教學(xué)改革中的特色做法和經(jīng)驗,進行了交流和分享。人文學(xué)院副院長李曉東對《人文學(xué)院2017年教育教學(xué)綜合改革方案》作了解讀。

會上,黃遠友等領(lǐng)導(dǎo)同志還為在人文學(xué)院第四屆青年教師課堂教學(xué)競賽中獲獎教師頒發(fā)了榮譽證書。(特約通訊員:高曉寧)

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