“余華的《活著》帶給我的，是最無懈可擊的苦難意識，在一連串的死亡背后，隱藏著巨大的生的力量?！?月12日晚，學(xué)知樓210教室，圖書分享者王明蕾將他的讀書心得娓娓道來。據(jù)悉，這是人文學(xué)院“零班書屋”運營以來的第三期讀書會，編輯出版172班全體成員齊聚一堂，以個人分享、小組交流、圖書推薦等多種形式展開交流，現(xiàn)場時而安靜，時而熱烈，同學(xué)們沉醉在書的世界，流連忘返，一時間異彩紛呈。

零班書屋是在人文學(xué)院輔導(dǎo)員曹珊珊的指導(dǎo)下，由17級編輯出版專業(yè)學(xué)生自主建立運營的讀書組織。在體系建設(shè)方面，零班書屋有獨立的管理小組，其成員由班委產(chǎn)生，直接與班級建設(shè)掛鉤，立足班級發(fā)展，兩班協(xié)同，致力打造一支樂閱讀、講分享、領(lǐng)學(xué)風(fēng)的先進學(xué)習(xí)型團隊。

立足班級建設(shè)，打造編輯特色零班書屋是班級建設(shè)的一部分，力求把零班書屋的月度總結(jié)匯報工作打造成特色班會，鼓勵更多的學(xué)生參與進來。書屋管理小組注重成員讀書數(shù)據(jù)的收集，制定成員讀書日記，定期整理分析，積極制定《零班書屋月度信息總結(jié)暨評選辦法》，完善獎勵機制，激發(fā)成員閱讀興趣。截至目前，已實現(xiàn)的獎勵包括暢銷紙質(zhì)書籍10本，精美書簽12組，在未來，將會緊密結(jié)合成員需要，尋求更為豐富的獎勵方式。

把握閱讀風(fēng)向，引領(lǐng)學(xué)習(xí)風(fēng)尚零班書屋及時整理反映成員數(shù)據(jù)，深入解讀、重點分析，從不同圖書類別入手，歸納各類書籍閱讀信息，同時結(jié)合時下暢銷書書單，精準分析成員總體閱讀趨勢。在此基礎(chǔ)上，加大與專業(yè)相關(guān)書籍的推薦力度，服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，同時輔助專業(yè)教學(xué)?！白鳛閷W(xué)習(xí)委員，班級學(xué)風(fēng)的營造問題一直困擾著我，但零班書屋給我提供了一個很好的解決方式，我相信這不僅是班級建設(shè)的特色，也是學(xué)風(fēng)營造的特色，就其培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、輔助專業(yè)學(xué)習(xí)而言，零班書屋無疑是無可替代的”，編輯172班學(xué)習(xí)委員孟春夢如是說。

實踐檢驗真理，交流碰撞思想尋求更多的活動方式，用書籍表達自己，用文字裝點生活，零班書屋立足實際，從推動書屋發(fā)展的角度，著眼創(chuàng)新視角，積極探尋新的表達方式?！伴喿x已經(jīng)不再能夠滿足我們的成長需要，我們現(xiàn)在需要的是交流，需要思想的碰撞?！惫芾韱T侯青青介紹道：“這正是我們竭力引導(dǎo)成員討論交流的原因，也是零班書屋想要實現(xiàn)的目標之一?！泵恳黄谧x書會后，零班書屋緊鑼密鼓制定“讀書會推薦書單”，并通過班級官Q(mào)“編輯172班”、微信公眾號“編輯172班成長錄”等渠道及時推送，引起全體成員熱烈反響。

編輯172班團支書萬彧表示，共青團作為先進青年集體，班級原有的活動形式同學(xué)們已非常熟悉，缺乏創(chuàng)新性，班級團支部一直致力于推陳出新，積極宣傳學(xué)生思想教育建設(shè)、保持學(xué)生思想高度警醒，零班書屋讓我們看到了新的工作途徑，并且，零班書屋這種潛移默化的影響無疑是更有效用的。

青春作伴，我們同行零班書屋運營以來，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀讀者。第一期和第二期優(yōu)秀讀者姚宗臣深情滿懷地講述：“是書籍給了我第二次生命，零班書屋則是我探索未知世界的通道，是它讓我對自己有了新的定義，是它讓我知道世界的另一邊還有另外一番天地?！钡诙趦?yōu)秀讀者裴嵐萍這樣說道：“很感謝零班書屋。我以前確實有看書的打算和想法，也曾立過一星期讀兩本書這種浮夸的flag，但是最后都沒能實現(xiàn)。后來因為真的發(fā)現(xiàn)零班書屋很多人都在讀書，這給了我很大的動力，現(xiàn)在我才知道，原來自己也能夠做到?！?/p>

“書屋更像我們親密的伙伴，是我們心愛的日記，我相信，她記錄了我們最好的成長”，零班書屋管理小組的成員這樣描述道。在未來三年的學(xué)習(xí)生活中，希望零班書屋與編輯學(xué)子相輔相成，一同進步。（特約通訊員：李沙娜）