2014年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)系列報(bào)道之三：“手牽手，一起走”三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴四灣小學(xué)
2014年9月2日，“手牽手，一起走”三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴府城四灣小學(xué)進(jìn)行留守兒童安全教育，受到唐校長與教師的熱情接待。我們?yōu)槊课粚W(xué)生帶來了鉛筆盒、筆記本和鉛筆等學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。經(jīng)唐校長介紹，四灣小學(xué)共有50余名學(xué)生，其中有20余名留守兒童，學(xué)校比較缺少老師，特別是英語教師。
今天我們主要的課程是留守兒童安全教育，由于學(xué)校缺少安全教育課本，因此我們特地整理了一本教案來上課，也受到唐校長的稱贊，并要求我們留一份教案作教學(xué)使用。在課堂上，學(xué)生們比較活躍，積極參與課堂互動(dòng)，使我們的課堂任務(wù)順利進(jìn)展。
對(duì)于這樣一個(gè)需要關(guān)懷、需要優(yōu)質(zhì)教育的留守兒童之家，我們需要提供更多的是關(guān)懷與愛。在與學(xué)生交流的過程中，我們都被學(xué)生對(duì)愛的那種渴望與追求所感染。
關(guān)注留守兒童，是你我的責(zé)任，是全社會(huì)的責(zé)任。
