團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介：
圣馬可團(tuán)隊(duì)：陶冶，建筑學(xué)院2015級(jí)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)生，曾擔(dān)任建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)傳部部長(zhǎng)；施陳杰，建筑學(xué)院2015級(jí)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)生，曾獲得建筑學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，通過全國(guó)大學(xué)英語六級(jí)考試，獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書，參與省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；孫小康，建筑學(xué)院2015級(jí)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)生。該小組在安徽省第一屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。
安科極光團(tuán)隊(duì)：曹祎，建筑學(xué)院2016級(jí)土木工程專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)任班級(jí)團(tuán)支書，曾獲得校級(jí)優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金；張帥帥，建筑學(xué)院2016級(jí)土木工程專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)任班級(jí)組織委員，曾獲得校自律委員會(huì)優(yōu)秀干事；曾杏鋼，建筑學(xué)院2016級(jí)土木工程專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)任班級(jí)宣傳委員、校羽毛球協(xié)會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，曾在2017年全國(guó)中學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽中擔(dān)任志愿者。該小組在安徽省第一屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。
人物事跡：
具有良好的空間想象力與創(chuàng)造力，是建筑學(xué)子必備的專業(yè)技能，作為學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)的學(xué)生，已經(jīng)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面有了自己的初步見解。圣馬可團(tuán)隊(duì)成員均是建筑學(xué)院2015級(jí)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)生，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、受力分析和團(tuán)隊(duì)合作方面都具有獨(dú)特風(fēng)格。
談到參加結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的初衷，陶冶說：“他想通過參加比賽來豐富大學(xué)生活，提升專業(yè)技能，同時(shí)增添人生閱歷?！倍旧硪彩且粋€(gè)熱愛生活的人，平時(shí)喜歡玩滑板、看書和旅游。出于對(duì)巴黎鐵塔的喜愛與向往，圣馬可團(tuán)隊(duì)對(duì)其穩(wěn)固結(jié)構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)分析，并將巴黎鐵塔的設(shè)計(jì)理念融入自己的模型設(shè)計(jì)中，將美學(xué)與實(shí)用主義理念完美結(jié)合。
陶冶主要負(fù)責(zé)的是統(tǒng)籌方面的事宜，孫小康和施陳杰兩人主要負(fù)責(zé)模型制作、受力分析計(jì)算以及軟件的操作?！皥F(tuán)結(jié)”、“配合”是三人提到最多的字眼。在獲得比賽三等獎(jiǎng)之后，三人都坦言，在競(jìng)賽中收獲了很多，認(rèn)識(shí)到了很多強(qiáng)勁的對(duì)手，懂得了如何在高壓環(huán)境下承受壓力，增強(qiáng)了自信心，體會(huì)到了學(xué)有所用快樂。
而同樣獲得三等獎(jiǎng)的安科極光團(tuán)隊(duì)，在接受我們的采訪時(shí)更是表現(xiàn)出積極向上的良好精神面貌。隊(duì)長(zhǎng)曹祎在其他兩位隊(duì)友眼中是一位做事嚴(yán)謹(jǐn)，思維縝密的人，處理事情會(huì)提前做好規(guī)劃，而且愛好廣泛的他曾多次在攝影比賽和書法比賽中獲獎(jiǎng)?！昂退献鞑挥脫?dān)心會(huì)有什么事情處理不好，很安心，而且他統(tǒng)籌規(guī)劃的能力也很強(qiáng)。”這是隊(duì)友張帥帥對(duì)曹祎的評(píng)價(jià)。在整個(gè)隊(duì)伍中，張帥帥活潑開朗，風(fēng)趣幽默，而曾杏鋼則隨和大方，更加成熟穩(wěn)重一點(diǎn)，個(gè)性互補(bǔ)，互相包容，這就是他們能夠配合默契，表現(xiàn)優(yōu)異的原因。
在模型制作過程中，相比于圣馬可團(tuán)隊(duì)豐富的專業(yè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來說，安科極光隊(duì)伍在前期制作過程中遇到了很多困難。在初期的模型制作中，在節(jié)點(diǎn)的連接上歷經(jīng)無數(shù)次失敗之后，隊(duì)員們最終決定采用卯榫結(jié)構(gòu)進(jìn)行連接，將中國(guó)古代房屋建造中的框架連接理念充分融入作品中。而在團(tuán)隊(duì)的分工配合上面，安科極光團(tuán)隊(duì)和圣馬可團(tuán)隊(duì)有著異曲同工之處，都是采用一加二的模式，一人統(tǒng)籌，兩人配合，將個(gè)人優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致。
今年他們小組又將代表學(xué)校去參加第二屆全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，談到再次參加比賽的感受時(shí)，“思想更加成熟，心態(tài)更加穩(wěn)定，配合更加默契，分析更加透徹”是三人一致的想法，他們對(duì)能再次代表學(xué)校參加比賽感到很榮幸，也很激動(dòng)，都紛紛表示會(huì)全力以赴，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。（特約通訊員：吳漢）
