建筑學(xué)院社會實踐之城鄉(xiāng)教育資源非均衡調(diào)查
2015-08-20 <a href='http://www.qdfenshua.com/ShowAuthor.asp?ChannelID=1085&AuthorName=黃明' title='黃明'>黃明</a> 點(diǎn)擊：[]
為深入了解城鄉(xiāng)教育資源非均衡化實況，建筑學(xué)院黃明、黎佳君等同學(xué)組建了調(diào)研團(tuán)自7月18日-8月2日實地走訪了長沙市第一中學(xué)等13所中學(xué)，完成了調(diào)查問卷250份，向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T呈送建議12條，形成了高質(zhì)量調(diào)查報告。
7月18日—25日，調(diào)研組在蕪湖市訪談了市一中、市二中、市七中、火龍崗中學(xué)等6所中學(xué)。7月28日-8月2日，調(diào)研組在湖南省走訪了長沙市一中、桃源縣一中、桃源縣七中、桃源縣文昌中學(xué)等7所中學(xué)。調(diào)研采取問題訪談與問卷調(diào)查相結(jié)合的形式。所調(diào)研的學(xué)校，省示范高中3所、市示范高中3所、公辦普高5所、民辦普高2所。所設(shè)計問卷與制定訪談內(nèi)容，涉及教育經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)校硬件設(shè)施、師資力量、生源錄取等10個方面。
調(diào)研組通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計與問題分析，得出了城鄉(xiāng)教育在經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、師資水平、教師發(fā)展、學(xué)校招生、學(xué)生升學(xué)等8個方面的差距，分析了影響城鄉(xiāng)教育非均衡發(fā)展主要影響因素，并向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T提出了加強(qiáng)政府投入、制定基礎(chǔ)教育最低辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、加大教師培訓(xùn)和表彰力度、強(qiáng)化對學(xué)校教育水平的檢測與評估、建立城鄉(xiāng)教育資源互動共享的運(yùn)行機(jī)制等對策建議。
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