序號 |
項目類別 |
項目級別 |
項目名稱 |
負責人 |
項目時間 |
1 |
教育部產(chǎn)學合作育人項目 |
國家級 |
基于BIM的預制裝配式建筑實踐基地建設 |
韓意 |
2020年 |
2 |
教育部產(chǎn)學合作育人項目 |
國家級 |
基于互聯(lián)網(wǎng)的云BIM系統(tǒng)教學平臺建設 |
楊瑞敏 |
2020年 |
3 |
教育部產(chǎn)學合作育人項目 |
國家級 |
古建筑虛擬仿真實驗室建設 |
簡興 |
2020年 |
4 |
教壇新秀 |
省級 |
周寶娟 |
周寶娟 |
2020年 |
5 |
教學研究項目 |
省級重點 |
設計類課程思政推動立德樹人教育模式的研究與實踐 |
肖晴 |
2020年 |
6 |
教學研究項目 |
省級一般 |
生態(tài)文明視角下《城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃》課程教學改革與實踐 |
孫得東 |
2020年 |
7 |
教學研究項目 |
省級重點 |
基于OBE的《計算機輔助設計》課程線上線下混合式教學模式研究 |
吳燕 |
2020年 |
8 |
教學研究項目 |
省級一般 |
高水平應用型大學設計類專業(yè)畢業(yè)論文質量提升路徑與實踐研究 |
連洪燕 |
2020年 |
9 |
課程思政示范課程 |
省級 |
園林樹木學 |
簡興，王雪娟 |
2020年 |
10 |
課程思政示范課程 |
省級 |
素描基礎 |
鄭藝鴻 |
2020年 |
11 |
課程思政示范課程 |
省級 |
城市廣場規(guī)劃設計 |
肖晴 |
2020年 |
12 |
省級“六卓越、一拔尖”卓越人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目 |
省級 |
風景園林卓越工程師培養(yǎng)創(chuàng)新項目 |
張遠兵 |
2020年 |
13 |
線上課程（原MOOC） |
省級 |
中外建筑史 |
趙蕊 |
2020年 |
14 |
線上課程（原MOOC） |
省級 |
材料力學 |
于敏 |
2020年 |
15 |
虛擬仿真實驗教學項目（原虛擬仿真實驗教學中心） |
省級 |
建筑施工過程虛擬仿真實驗教學項目 |
楊瑞敏 |
2020年 |
16 |
虛擬仿真實驗教學項目（原虛擬仿真實驗教學中心） |
省級 |
斗拱結構的認知及組裝虛擬仿真實驗教學項目 |
簡興 |
2020年 |
17 |
教學研究項目 |
省級重點 |
基于OBE理念的專業(yè)認證畢業(yè)要求指標點的分解與支撐課程體系研究 |
但文蛟 |
2020年 |
18 |
線上線下混合式課程 |
校級 |
計算機輔助設計（建筑設計類） |
吳燕 |
2020年 |
19 |
課程思政示范課堂 |
校級 |
土木工程測量 |
韓意 |
2020年 |
20 |
課程思政示范課堂 |
校級 |
土木工程施工技術 |
程?，?/span> |
2020年 |
21 |
課程思政示范課堂 |
校級 |
城市園林綠地規(guī)劃 |
連洪燕 |
2020年 |
22 |
課程思政優(yōu)秀教師 |
校級 |
孫得東 |
孫得東 |
2020年 |
23 |
課程思政優(yōu)秀教師 |
校級 |
肖昕迪 |
肖昕迪 |
2020年 |
24 |
教學研究項目 |
校級重點 |
基于專業(yè)評估與認證的OBE應用型人才培養(yǎng)體系研究——以安徽科技學院土木工程專業(yè)為例 |
于敏 |
2020年 |
25 |
教學研究項目 |
校級重點 |
“PBL+LBL”雙軌教學法在云教學中的應用探索與實踐——以控制性詳細規(guī)劃課程為例 |
梁新斌 |
2020年 |
26 |
教學研究項目 |
校級重點 |
新工科理念下土木工程專業(yè)“BIM+GIS”技術系列課程建設及實踐研究 |
程?，?/span> |
2020年 |
27 |
教學研究項目 |
校級一般 |
基于“課堂派”的信息化高效教學模式的構建與
應用研究——以《計算機輔助設計》課程為例 |
牟雪姣 |
2020年 |
28 |
教學研究項目 |
校級一般 |
基于開放實驗室下“工程材料”類實驗課程教學改革研究 |
徐曉陽 |
2020年 |
29 |
教學研究項目 |
校級一般 |
基于PBL模式的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)核心課程教學改革研究與實踐 |
袁晨晨 |
2020年 |
