成果名稱
| 獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)
| 完成人及貢獻(xiàn)排名
| 完成時(shí)間
| 授獎(jiǎng)單位
|
課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究與實(shí)踐
| 二等獎(jiǎng)
| 汪建飛；4
| 2004年
| 安徽科技學(xué)院
|
改革實(shí)踐教學(xué) 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
| 三等獎(jiǎng)
| 汪建飛；2
| 2004年
| 安徽科技學(xué)院
|
課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究與實(shí)踐
| 二等獎(jiǎng)
| 汪建飛；4
| 2005年
| 安徽省教育廳
|
改革園藝專業(yè)教學(xué)體系，培養(yǎng)園藝專業(yè)創(chuàng)新人才
| 省級(jí)三等獎(jiǎng)
| 張遠(yuǎn)兵；3
| 2005年
| 安徽省教育廳
|
改革園藝教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生動(dòng)手能力
| 省級(jí)三等獎(jiǎng)
| 張遠(yuǎn)兵；2
| 2008年
| 安徽省教育廳
|
探索職業(yè)教育發(fā)展對(duì)策，踐行農(nóng)科課堂教學(xué)新法
| 優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)
| 詹秋文；1
| 2004年
| 安徽技術(shù)師范學(xué)院
|
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究與實(shí)踐
| 校級(jí)二等獎(jiǎng)
| 鄒長(zhǎng)明；1
| 2008年
| 安徽科技學(xué)院
|
環(huán)境監(jiān)測(cè)課程教學(xué)內(nèi)容、方法和手段改革的實(shí)踐探索
| 校級(jí)二等獎(jiǎng)
| 鄒長(zhǎng)明；3
| 2008年
| 安徽科技學(xué)院
|
農(nóng)學(xué)類本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐
| 一等獎(jiǎng)
| 陳世勇；3
| 2008年
| 安徽科技學(xué)院
|
農(nóng)學(xué)類本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐
| 一等獎(jiǎng)
| 陳世勇；3
| 2008年
| 安徽省教育廳
|
改革實(shí)踐教學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
| 三等獎(jiǎng)
| 于群英；1
| 2004年
| 安徽科技學(xué)院
|
高等農(nóng)藝職教體系的創(chuàng)建與實(shí)踐
| 一等獎(jiǎng)
| 于群英；3
| 2005年
| 安徽省教育廳
|
環(huán)境監(jiān)測(cè)課程教學(xué)內(nèi)容、方法和手段改革的實(shí)踐探索
| 二等獎(jiǎng)
| 于群英；2
| 2008年
| 安徽科技學(xué)院
|
農(nóng)學(xué)類本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐
| 一等獎(jiǎng)
| 于群英；4
| 2008年
| 安徽科技學(xué)院
|
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究與實(shí)踐
| 二等獎(jiǎng)
| 于群英；2
| 2008年
| 安徽科技學(xué)院
|
農(nóng)學(xué)類本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐
| 一等獎(jiǎng)
| 于群英；4
| 2008年
| 安徽教育廳
|
環(huán)境監(jiān)測(cè)課程教學(xué)內(nèi)容、方法和手段改革的實(shí)踐探索
| 二等獎(jiǎng)
| 鄒海明；1
| 2008年
| 安徽科技學(xué)院
|
