教研（實驗）室是開展教學、教研、科研的基本單位，是學院各項工作的基礎。通過教研活動可以規(guī)范課程建設、研討教學方式、交流教育經(jīng)驗、提高教學質(zhì)量、整合師資隊伍、進行學術研究等?；诖?，對教研（實驗）室建設提出如下意見：
一、教研（實驗）室活動主題
1、課程建設
2、學術交流（每位教師一年至少寫一篇反映本學科或本課程最新進展的綜合報告）；
3、教研討論；
4、工作安排；
5、教學檢查；
二、健全教研（實驗）室文檔
1、花名冊（有人員變動，及時更新，原名冊保存）；
2、教學工作安排表（每學期一份）；
3、科研工作登記表（每學期一份）；
4、教研室工作小結（每學期一份）；
5、教研室業(yè)務活動記錄和會議記錄；
6、教研室教師所帶學生學位論文登記表（每學年一份）；
7、教研室學術講座安排表（一學期不少于一次）；
8、每門課程的試卷庫；
9、每門課程的教學參考書；
10、每門課程的教學大綱和教學日歷。
三、實驗室文檔資料：
1、實驗室管理制度；
2、實驗項目明細卡；
3、設備賬目和低值材料使用說明；
4、學生實驗輪換安排表；
5、儀器設備維護、維修記錄；
6、學生實驗報告；
7、實驗項目說明書；
8、每次實驗的記錄登記表。
學院對教研（實驗）室工作每學年進行一次評估，并將評估結果張榜公布。評估內(nèi)容主要是：教研活動、課程建設、學科建設、學術論文發(fā)表、工作歸檔等。
