為及時(shí)掌握學(xué)生心理健康狀況，排查學(xué)生心理健康問題，有效預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)事件，3月6日-3月12日建筑學(xué)院采用線上與線下相結(jié)合的方式，開展了線下“四類”重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生和線上全體學(xué)生心理狀況摸排工作。
線下“四類”重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生排查，主要是依靠班級心理委員和宿舍健康宣傳員開展，要求他們摸清掌握班級每位同學(xué)的實(shí)際情況，并經(jīng)輔導(dǎo)員審核后上報(bào)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生情況。線上排查是以班級為單位，組織學(xué)生集中開展，要求學(xué)生登錄心理健康相關(guān)系統(tǒng)，如實(shí)完成相關(guān)量表的填寫；而后，各輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)校學(xué)生心理健康咨詢與服務(wù)中心反饋的排查結(jié)果，進(jìn)行一一約談評估，并對存在一定心理問題或危機(jī)的學(xué)生上報(bào)中心，尋求支持和幫助。
排查前，學(xué)院召開了學(xué)生心理健康教育專題會議，并專門編制了《輔導(dǎo)員談心談話記錄本》，這進(jìn)一步提高了學(xué)院學(xué)生心理健康教育的針對性和有效性，為學(xué)生的成長成才保駕護(hù)航。（特約通訊員：靳盼 攝影：吳婷婷 審核：謝宜勤）
