為探索教育教學(xué)創(chuàng)新模式，提高學(xué)生作業(yè)整體質(zhì)量；建筑學(xué)院于2022年12月7日，在尚行樓A207評圖室，展開了一場專業(yè)課程公開評圖活動，本次活動特別邀請了校外行業(yè)專家，蚌埠市自然資源和規(guī)劃局顧問，原蚌埠市規(guī)劃設(shè)計研究院院長，安徽建筑大學(xué)、安徽科技學(xué)院特聘教授劉鋒蒞臨指導(dǎo)，建筑學(xué)院院長張遠(yuǎn)兵，及學(xué)院副院長和相關(guān)專業(yè)教師、學(xué)生參加。
活動由匯報、點評、互動答疑、座談四個環(huán)節(jié)，首先學(xué)生就設(shè)計成果進(jìn)行匯報；專家和老師進(jìn)行點評；行業(yè)專家與學(xué)生、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生多角度互動答疑；最后是座談、圍讀，就本次學(xué)生作業(yè)成果展開討論。活動中對學(xué)生成果的一些問題，如邏輯表達(dá)、用地結(jié)構(gòu)、技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)、規(guī)范表達(dá)等進(jìn)行了指正。專家就本次學(xué)生設(shè)計成果提出了幾點合理化建議，包括尊重規(guī)則、分析場地、功能布局、交通布局、空間處理、尺度把握、節(jié)點處理、界面退讓、規(guī)范表達(dá)、注重細(xì)節(jié)十個方面展開具體設(shè)計，從而提高設(shè)計水平和實效性。
建筑學(xué)院一直以來，探索教學(xué)模式的改進(jìn)，本次期末公開評圖采用“校內(nèi)教師+外聘專家”形式進(jìn)行聯(lián)合教學(xué)的初次嘗試，目的是拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，思考在社會層面和實際職業(yè)語境下的設(shè)計成果改進(jìn)；引導(dǎo)學(xué)生多維度思考創(chuàng)作，將理論與實踐相結(jié)合。后期，通過公開評圖將形成學(xué)院探索教育新思路的開端。
（特約通訊員：馬露 攝影：周寶娟、馬可莉 審核：吳偉東）
