為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì),11月21日,建筑學(xué)院在龍湖校區(qū)敏行樓A報(bào)告廳舉辦第六屆學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽決賽。校青年權(quán)益維護(hù)中心主任葉子琦、校辯論協(xié)會(huì)會(huì)長、建筑學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席許心畫、建筑學(xué)院學(xué)生組織藝體中心主任樊宸羽、建筑學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席許雪靜擔(dān)任本次比賽評委。
決賽中,雙方就“個(gè)人追求對大學(xué)生擇業(yè)更重要”和“社會(huì)需求對大學(xué)生擇業(yè)更重要”為題展開辯論。正方是2020級土木工程代表隊(duì),持“個(gè)人追求對大學(xué)生擇業(yè)更重要”觀點(diǎn)。反方是2020級風(fēng)景園林代表隊(duì),持“社會(huì)需求對大學(xué)生擇業(yè)更重要”觀點(diǎn)。雙方辯手經(jīng)過簡短的自我介紹后進(jìn)入陳詞階段,鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫的辯詞使本場比賽迅速升溫。接下來是立正陳詞階段,雙方辯手你來我往,不甘示弱。盤問階段,雙方各執(zhí)一詞,立正自方觀點(diǎn),絲毫不讓。自由辯論環(huán)節(jié),雙方辯手針鋒相對,緊抓對方漏洞,進(jìn)行有力反擊,將辯論賽推向高潮。觀眾提問環(huán)節(jié)和總結(jié)陳詞階段,雙方辯手旁征博引,力證本方觀點(diǎn)。辯論結(jié)束后,評委分別為兩方隊(duì)伍提出建議。最終,2020級風(fēng)景園林代表隊(duì)奪得冠軍,20級建筑學(xué)專業(yè)丁浩南和20級土木工程專業(yè)何玉金獲得最佳辯手稱號。
本次辯論賽有利于鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力,提高學(xué)生的隨機(jī)應(yīng)變能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,豐富了同學(xué)們的校園生活。(特約通訊員:阮懷思 審核:傅友福)