建筑學(xué)院教師參加全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)簡(jiǎn)訊
2016-10-31 吳偉東 點(diǎn)擊：[]
2016年10月28-30號(hào)，建筑學(xué)院院長(zhǎng)張遠(yuǎn)兵及相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師參加了在合肥工業(yè)大學(xué)舉辦的2016年建筑教育國(guó)際學(xué)術(shù)研討，暨2016年全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)年會(huì)，本次大會(huì)召集了來(lái)自全國(guó)各省市的建筑類(lèi)院校院長(zhǎng)系主任等教學(xué)工作者800余人，大會(huì)以為新常態(tài)背景下的建筑教育為主題，探討了當(dāng)前形勢(shì)與面臨的挑戰(zhàn)，對(duì)今后學(xué)科發(fā)展和國(guó)家主要建設(shè)戰(zhàn)略方向進(jìn)行了宣傳和解讀。
通過(guò)本次參會(huì)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)和聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，了解到了當(dāng)前建筑專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革面臨的任務(wù)，如建立“三位一體”的學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)體系、多元融合視角下的創(chuàng)新人才培養(yǎng)、社會(huì)需求導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)教育與素質(zhì)教育、文化傳承引領(lǐng)的設(shè)計(jì)課程改革、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的建筑教育探索等教學(xué)方法和人才培養(yǎng)模式。為此，獲取了如何在當(dāng)前形勢(shì)之下，對(duì)我校新學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)模式的調(diào)整和前瞻性準(zhǔn)備，對(duì)提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、教學(xué)水平及掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)向等問(wèn)題具有積極的促進(jìn)意義，對(duì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)綜合改革及應(yīng)用型人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐研究等方面具有積極的促進(jìn)作用。（特約通訊員：吳漢）
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