7月2日下午，我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室在老圖書館招聘大廳舉行大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程研討會(huì)，招生就業(yè)處處長(zhǎng)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教研室主任黃樹(shù)橋、學(xué)生處副處長(zhǎng)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室副主任何華奇、招生就業(yè)處副處長(zhǎng)杜小明及教研室部分任課教師參加了研討會(huì)。會(huì)議由黃樹(shù)橋主持。

會(huì)上，與會(huì)人員學(xué)習(xí)了國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2015〕23號(hào)）文件精神，了解在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下國(guó)家就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，強(qiáng)化把創(chuàng)業(yè)和就業(yè)結(jié)合起來(lái)，以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶動(dòng)就業(yè)的意識(shí)，旨在催生經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力，為社會(huì)和諧發(fā)展提供新動(dòng)能。

會(huì)上，黃樹(shù)橋就我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)工作提出幾點(diǎn)建議，一是要正確處理好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課與促進(jìn)我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作之間的關(guān)系，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程既有知識(shí)的傳授，也有技能的培養(yǎng)，還有態(tài)度、觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課要與我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作有機(jī)銜接，立足解決大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中面臨的實(shí)際問(wèn)題，服務(wù)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作；二是適應(yīng)新形勢(shì)需要，主動(dòng)修訂教學(xué)大綱、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法。盡管大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課已列入必修課，但由于教學(xué)課時(shí)少、就業(yè)形勢(shì)和政策變化快，就業(yè)創(chuàng)業(yè)課授課難度大，廣大從事就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育的教師要克服困難，主動(dòng)作為，在教學(xué)內(nèi)容選定、教學(xué)方法選擇上下功夫，通過(guò)集體備課、引入慕課等方式解決教學(xué)過(guò)程中面臨的實(shí)際問(wèn)題；三是破除輔導(dǎo)員“萬(wàn)金油”思想，探索建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定、高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化、高水平的師資隊(duì)伍，是提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。四是發(fā)揮教研室功能，強(qiáng)化集體備課和教師之間的研討與交流，倡導(dǎo)同行間相互聽(tīng)課評(píng)課，鼓勵(lì)并從政策上引導(dǎo)教師參加校級(jí)青年教師講課競(jìng)賽和省級(jí)就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)競(jìng)賽，在實(shí)踐中提高教學(xué)水平。

與會(huì)任課教師結(jié)合自身教學(xué)和日常學(xué)生管理、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，就新形勢(shì)下如何開(kāi)展我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、推進(jìn)課程教學(xué)改革、讓每一堂指導(dǎo)課落在實(shí)處等進(jìn)行了深入研討。