為進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)信息化水平，助力課程思政和“四新”建設(shè)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合創(chuàng)新，引導(dǎo)教師潛心教書育人，教務(wù)處在總結(jié)前兩屆智慧教學(xué)大賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過擴(kuò)大參賽選手范圍、強(qiáng)化教學(xué)過程考察等方式，推進(jìn)以“智課有我、慧聲慧色”為主題第三屆智慧教學(xué)創(chuàng)新競賽，比賽自2022年4月6日啟動(dòng)，至11月20日現(xiàn)場賽結(jié)束，共分三個(gè)階段。第一階段為教學(xué)單位選拔賽，各教學(xué)單位以教師開展線上、線上線下混合式教學(xué)的相關(guān)情況為基礎(chǔ)進(jìn)行選拔，共遴選出73位參賽選手（團(tuán)隊(duì)）參加校賽；第二階段為智慧教學(xué)線上賽，由專家評委對參賽選手（團(tuán)隊(duì)）的智慧教學(xué)創(chuàng)新成果報(bào)告和課堂智慧教學(xué)實(shí)錄視頻進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評審；第三階段為現(xiàn)場賽，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)評審選出的每組前十名的參賽選手（團(tuán)隊(duì)）入圍現(xiàn)場賽。此次大賽主要從教學(xué)理念與目標(biāo)、課程思政融入、內(nèi)容分析、學(xué)情分析、考評與反饋、教學(xué)創(chuàng)新等方面對參賽選手進(jìn)行評價(jià)，經(jīng)過歷時(shí)一個(gè)學(xué)期激烈角逐，共評出一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)9名、三等獎(jiǎng)13名，電氣與電子工程學(xué)院、建筑學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、管理學(xué)院、外國語學(xué)院獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

三年來，學(xué)校通過修訂教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，加大教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度，定期開展教學(xué)創(chuàng)新培訓(xùn)，舉辦智慧教學(xué)大賽等方式，深耕智慧教學(xué)改革，不斷提升教師信息化教學(xué)能力，強(qiáng)化智慧課堂教學(xué)模式在實(shí)際教學(xué)中的深度應(yīng)用，引導(dǎo)廣大教師積極運(yùn)用信息化教學(xué)工具、智慧教學(xué)手段激活課堂。馬玉涵、朱琳、馬露、汪嬋、劉蕾、田野等一大批涉及多個(gè)學(xué)科長期探索智慧教學(xué)改革的優(yōu)秀教師的涌現(xiàn)，充分顯示了學(xué)校持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新的成效，展現(xiàn)了廣大教師智慧教學(xué)能力的提升。（特約通訊員：黃丹丹 攝影：黃丹丹 審核：趙偉峰）