為進(jìn)一步推進(jìn)我校本科教育教學(xué)審核評估工作，深化對審核評估審核重點(diǎn)的理解，8月14日下午，我校邀請常熟理工學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理處處長、全國高校質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)聯(lián)盟副秘書長黃文祥教授在校會議中心一樓報告廳開展審核評估專題講座與業(yè)務(wù)培訓(xùn)。校黨委副書記、院長李震出席會議，本科教育教學(xué)審核評估領(lǐng)導(dǎo)小組各小組成員、各職能處室領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)院（部）院長（主任）、分管教學(xué)副院長參加現(xiàn)場會議，基層教學(xué)組織（系、教研室、實(shí)驗室）負(fù)責(zé)人，教學(xué)秘書，各專業(yè)負(fù)責(zé)人、專業(yè)骨干教師，教務(wù)處、督導(dǎo)考核辦公室相關(guān)人員通過騰訊會議以線上直播方式參會。會議由教務(wù)處處長趙偉峰主持。

李震代表學(xué)校對黃文祥教授蒞臨我校開展審核評估工作指導(dǎo)表示熱烈歡迎，并簡要介紹了學(xué)校接受教育部本科教學(xué)工作評估歷史和新一輪審核評估工作開展情況。他指出，近年來學(xué)校始終堅持“以本為本”“四個回歸”，深化教育教學(xué)改革，本科教育教學(xué)核心地位得到不斷鞏固，人才培養(yǎng)質(zhì)量得以持續(xù)提升。他認(rèn)為，教育部啟動實(shí)施的新一輪審核評估，既是深入貫徹落實(shí)新時代教育評價改革、教育督導(dǎo)改革的重要舉措，也是高教戰(zhàn)線深化本科教育教學(xué)改革、加快實(shí)現(xiàn)高等教育高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展的有效抓手，是繼上一輪本科教學(xué)審核評估總體完成后，國家對“十四五”新發(fā)展階段普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)工作的全面把脈診斷。他要求，學(xué)校上下要以本次審核評估專題培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步深化認(rèn)識，明確責(zé)任，全面聚焦審核評估指標(biāo)體系與審核重點(diǎn)，對標(biāo)對表，統(tǒng)籌推進(jìn)審核評估工作。他希望，通過審核評估引導(dǎo)廣大師生更新教育觀念，大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革和內(nèi)部管理體制機(jī)制改革，提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

黃文祥教授作了《本科教育教學(xué)審核評估學(xué)校組織評建及改進(jìn)要點(diǎn)》專題講座。黃教授首先從“做好頂層設(shè)計”“建立健全組織架構(gòu)”“明確評估工作任務(wù)”三個方面對學(xué)校評估工作組織建立及工作職責(zé)進(jìn)行了介紹，建議學(xué)校評估工作應(yīng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指令、分工負(fù)責(zé)、同步推進(jìn)。他通過解讀新一輪審核評估實(shí)施方案，指出新一輪審核評估在評估導(dǎo)向、評估內(nèi)涵、評估類型、評估方法、評估功能等方面出現(xiàn)的新變化，強(qiáng)調(diào)這些變化體現(xiàn)了新時代高等教育的新思想和新要求，需要深刻領(lǐng)會和理解把握。他以常熟理工學(xué)院參加新一輪審核評估試點(diǎn)的經(jīng)歷，圍繞“學(xué)校申請、自評自建、線上評估、入校評估、反饋結(jié)論、限期整改、督導(dǎo)復(fù)查”七個工作環(huán)節(jié)，從新一輪審核評估方案中的審核重點(diǎn)解讀，全校各單位、各部門及全體師生員工在審核評估自評自建中的工作任務(wù)和要求，學(xué)校在線上評估和入校評估的工作準(zhǔn)備等方面做了詳細(xì)介紹，并從參與者的視角分享了新一輪教育教學(xué)審核評估的參評體會。黃教授的報告站位高，內(nèi)容實(shí)，指導(dǎo)性強(qiáng)，可操作性強(qiáng)，對學(xué)校審核評估工作開展具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

會后，黃教授與我校審核評估工作組相關(guān)成員開展交流，并對我校審核評估工作組織建立、審核評估工作程序、工作任務(wù)安排等做了詳細(xì)指導(dǎo)。(特約通訊員：黃丹丹，審核：趙偉峰）