為深入貫徹全國教育大會和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述精神，落實(shí)《全國高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)課程思政教學(xué)改革，促使專業(yè)教學(xué)和思政教育深度有機(jī)融合，利用課堂教學(xué)主渠道，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、人文素養(yǎng)和責(zé)任意識，構(gòu)建全員全方位全過程育人的良好格局，11月27日，安徽科技學(xué)院第二屆課程思政教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽在鳳陽校區(qū)智慧教室舉辦。此次大賽由教務(wù)處主辦，經(jīng)教師個人申報，各學(xué)院初賽及推薦，共有來自15個教學(xué)院部的34名教師報名參加學(xué)校決賽。

比賽分“教學(xué)設(shè)計(jì)”和“現(xiàn)場教學(xué)”兩部分。參賽教師結(jié)合自己的學(xué)科專業(yè)課程特色，深入挖掘各門課程蘊(yùn)含的思政元素，既講解專業(yè)知識，又融入社會主義核心價值觀、法治意識、社會責(zé)任、人文精神、工匠精神等要素，激發(fā)學(xué)生認(rèn)知、情感和行為的認(rèn)同，啟迪學(xué)生做人做事的人生道理，生動體現(xiàn)了思想教育和專業(yè)知識講授的統(tǒng)一性，實(shí)現(xiàn)知識傳授和價值引領(lǐng)相統(tǒng)一、教書與育人相統(tǒng)一?，F(xiàn)場教學(xué)展示、答辯精彩紛呈，經(jīng)過激烈角逐與評審，共評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名。

近年來，學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，圍繞建設(shè)高水平人才培養(yǎng)體系，面向全校所有學(xué)科專業(yè)全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，提高立德樹人成效和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校制定了《安徽科技學(xué)院課程思政實(shí)施方案》《課程思政示范課堂活動實(shí)施方案》，連續(xù)兩年舉辦課程思政教學(xué)競賽，組織參加教育部高校教師課程思政教學(xué)能力培訓(xùn)班，質(zhì)量工程設(shè)立課程思政專項(xiàng)，推動課程思政融入人才培養(yǎng)全過程。

今后，學(xué)校將堅(jiān)持“全面推進(jìn)和精準(zhǔn)培育”相結(jié)合，推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使課程思政的理念形成廣泛共識，全面提升教師開展課程思政的意識與能力，充分發(fā)揮各類課程育人功能，各類課程與思政課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（特約通訊員：黃丹丹 審核：趙偉峰）