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    教務(wù)處組織開展“信息化教學(xué)能力與數(shù)字化素養(yǎng)研修”專題培訓(xùn)會

    2024年09月28日 11:01 張秦瑩 點(diǎn)擊:[]

    為貫徹落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,鼓勵教師將數(shù)字化新技術(shù)、新理念、新方法深度融入教育教學(xué)。9月26日下午,學(xué)校特邀智慧樹公司在龍湖校區(qū)致知樓C205舉辦“信息化教學(xué)能力與數(shù)字化素養(yǎng)研修”專題培訓(xùn)會。國家級、省級線上和線上線下混合式一流本科課程負(fù)責(zé)人、省級質(zhì)量工程課程類項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人等50余名教師參加了此次培訓(xùn)。

    培訓(xùn)圍繞“人工智能與教育教學(xué)深度融合的新形態(tài)智慧課程”“專業(yè)知識圖譜賦能專業(yè)建設(shè)”等主題,采用理論講解、案例分享的方式,分別從教師和學(xué)生角度出發(fā),全面展示了AI助教如何輔助豐富課程設(shè)計、課程知識圖譜構(gòu)建等方面的具體應(yīng)用。詳細(xì)闡述了國家政策背景之下有關(guān)專業(yè)設(shè)置優(yōu)化的具體內(nèi)容、專業(yè)圖譜建設(shè)完成之后的運(yùn)行場景、專業(yè)圖譜的建設(shè)方法與周期,以及建設(shè)過程中教師所需承擔(dān)的工作職責(zé)等;深入剖析了專業(yè)圖譜的建設(shè)要點(diǎn),知識圖譜在智慧課程建設(shè)實(shí)踐中所蘊(yùn)含的理論意義。

    此次培訓(xùn)旨在幫助教師樹立課程建設(shè)新理念,提高教師數(shù)智化教學(xué)能力與素養(yǎng),切實(shí)推進(jìn)學(xué)校專業(yè)課程建設(shè)。后期學(xué)校還將舉行一系列促進(jìn)教師數(shù)智化教學(xué)能力提升的培訓(xùn),切實(shí)提高師生數(shù)智素養(yǎng),推動學(xué)校教學(xué)數(shù)智化創(chuàng)新發(fā)展。

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