12月27日，我校繼續(xù)教育學院院長彭光明、集團理事會秘書處辦公室主任張國義、發(fā)展規(guī)劃處張宏喜，安徽科技貿(mào)易學校副校長孫淑熒、校長辦公室主任王支寶等一行赴江蘇理工學院學習考察中職學校與應用型本科院?！?+4”分段培養(yǎng)試點工作。 江蘇理工學院副校長施步洲就江蘇省關于中職學校與應用型本科院?！?+4”分段培養(yǎng)試點工作做了全面的介紹，他說，江蘇省根據(jù)高等職業(yè)教育形式的不同，設計了高職與應用型本科的“3+2”分段培養(yǎng)、五年制高職與應用型本科的“5+2”分段培養(yǎng)。試點覆蓋到每個階段、每種形式的職業(yè)教育。建立了銜接貫通的職業(yè)教育學制框架，為中等職業(yè)教育銜接高等職業(yè)教育建立了中職、高職、應用型本科立交橋。他強調(diào)要堅持強強聯(lián)合，全面提升試點工作水平。試點專業(yè)必須為中等職業(yè)學校和五年制高等職業(yè)學校的品牌特色專業(yè)，試點招生分數(shù)一般應達到地方三星級或四星級以上普通高中錄取分線數(shù)。 彭光明對江蘇省構建職業(yè)教育體系所做的工作給予了高度評價。他說職業(yè)教育體系的建立，有力地促進了職業(yè)教育體系與終身教育體系相融合。高等教育與開放型大學的?？?、本科教育相銜接，實現(xiàn)全日制職業(yè)教育與非全日制教育之間的溝通銜接。 會上，雙方就大力發(fā)展職業(yè)教育，如何構建職業(yè)教育體系等，進行了熱烈討論。
