為了進(jìn)一步提升青年教師的業(yè)務(wù)水平和能力素質(zhì)，專注解決教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升，6月11日下午，督導(dǎo)考核辦公室聯(lián)合動(dòng)物科學(xué)學(xué)院在西辦公樓104開(kāi)展了“我與督導(dǎo)面對(duì)面”青年教師教育教學(xué)能力提升活動(dòng)。督導(dǎo)考核辦公室有關(guān)教師、校級(jí)督導(dǎo)員、院級(jí)教學(xué)督導(dǎo)、近5年入職的40歲以下青年教師等參加會(huì)議。會(huì)議由動(dòng)物科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)賀紹君主持。
督導(dǎo)考核辦公室教學(xué)督導(dǎo)科科長(zhǎng)馬萬(wàn)征強(qiáng)調(diào)教師要有責(zé)任心，應(yīng)加大教學(xué)投入，要把基本教學(xué)規(guī)范體現(xiàn)到日常教學(xué)中去，持續(xù)改進(jìn)課堂教學(xué)方法、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。并對(duì)學(xué)院督導(dǎo)提出三點(diǎn)要求：一是加強(qiáng)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作建設(shè)；二是督導(dǎo)工作落到實(shí)處；三是學(xué)院督導(dǎo)工作要重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，并指出學(xué)院督導(dǎo)要牢記督導(dǎo)工作“確保質(zhì)量、促進(jìn)發(fā)展”的初心，實(shí)現(xiàn)從質(zhì)量意識(shí)到質(zhì)量自覺(jué)、質(zhì)量行動(dòng)、質(zhì)量文化的升華。
督導(dǎo)考核辦公室徐夢(mèng)雨對(duì)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院4、5月份被聽(tīng)課教師存在的常規(guī)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，并提出了相關(guān)建議。校級(jí)督導(dǎo)程郁昕、陳娟、劉愛(ài)榮分別對(duì)常見(jiàn)典型問(wèn)題進(jìn)行剖析，并從課前的準(zhǔn)備，課中的課堂控制、學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)、課程思政，課后的概括總結(jié)等方面對(duì)青年教師進(jìn)行全面的指導(dǎo)。隨后，校級(jí)督導(dǎo)與青年老師互動(dòng)交流，幫助老師解決教學(xué)中存在的問(wèn)題的方法。
賀紹君作總結(jié)講話。他表示，通過(guò)本次我與督導(dǎo)面對(duì)面活動(dòng)的開(kāi)展，各位督導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)分享使青年教師受益匪淺，青年教師應(yīng)該提高教學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)教育教學(xué)情懷，在教與學(xué)的過(guò)程中不斷的反思自己的不足，苦練基本功，提高教學(xué)能力，站穩(wěn)講臺(tái)。學(xué)院也會(huì)加強(qiáng)督導(dǎo)管理工作，為青年教師提供更多相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。（特約通訊員：張欣 攝影：趙雅楠 審核：王培章 編輯：李錦）
