在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,每周六清晨,一支由研究生支教團(tuán)和本科生組成的支教隊(duì)伍,搭乘“安科—小崗周末思政課大篷車”自鳳陽(yáng)校區(qū)出發(fā),迎著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春風(fēng),踏上了前往小崗村的支教之旅。這輛中巴車不僅承載著支教隊(duì)員們的熱情和期待,更承載著對(duì)鄉(xiāng)村教育事業(yè)的深深關(guān)懷。
抵達(dá)小崗村后,支教隊(duì)員們迅速投入到了緊張而有序的支教工作中。根據(jù)孩子們的年齡和興趣,支教團(tuán)開(kāi)設(shè)了鳳陽(yáng)花鼓班、棋藝班、書(shū)法繪畫(huà)班、朗誦班、足球班和音樂(lè)班6個(gè)素質(zhì)拓展班。
鳳陽(yáng)花鼓班致力于教授孩子們傳統(tǒng)民間舞蹈,讓他們?cè)跉g快的節(jié)奏中感受鄉(xiāng)村文化的魅力。鳳陽(yáng)花鼓是安徽省獲批的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是鳳陽(yáng)民間獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),在全國(guó)也很有影響。通過(guò)精心編排的舞蹈動(dòng)作和富有鄉(xiāng)土氣息的音樂(lè),不僅傳承了鄉(xiāng)村文化的精髓,更讓孩子們?cè)谖璧钢畜w驗(yàn)到鄉(xiāng)村的韻味與風(fēng)情。研究生陳吉是這次負(fù)責(zé)鳳陽(yáng)花鼓班的支教隊(duì)員,提到鳳陽(yáng)花鼓,她說(shuō):“在鳳陽(yáng)花鼓的教學(xué)過(guò)程中,我深深感受到了孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與渴望。課堂上,孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)我講述鳳陽(yáng)花鼓的來(lái)源和表演技巧,他們的眼神中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,為小崗村的孩子們繼續(xù)帶來(lái)歡樂(lè)和成長(zhǎng),讓傳統(tǒng)文化的魅力在鄉(xiāng)村大地上綻放。”
棋藝班中,孩子們?cè)谥Ы剃?duì)員的指導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)了圍棋、象棋等棋類游戲的規(guī)則和策略,通過(guò)不斷的實(shí)踐和思考,他們的邏輯思維和判斷能力得到了有益鍛煉。研究生支教團(tuán)成員胡詩(shī)雨在課后說(shuō)到:“我感到非常滿足和欣慰,因?yàn)槟軌蚩吹胶⒆觽兺ㄟ^(guò)棋牌游戲?qū)W習(xí)到新技能,并享受其中。他們的笑臉和學(xué)習(xí)過(guò)程中的小成就給了我巨大的精神鼓勵(lì)。同時(shí)這次支教經(jīng)歷也是一次自我成長(zhǎng)的旅程。我學(xué)會(huì)了如何在有限的資源下創(chuàng)造性地教學(xué),如何調(diào)整教學(xué)方法以適應(yīng)不同孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏和風(fēng)格。”
書(shū)法繪畫(huà)班通過(guò)練習(xí)書(shū)法和繪畫(huà),不僅培養(yǎng)了孩子們的審美能力,讓他們學(xué)會(huì)欣賞和鑒別美,更激發(fā)了他們的創(chuàng)造力,讓他們能夠用筆墨和色彩表達(dá)內(nèi)心的世界。在這個(gè)藝術(shù)的天地里,孩子們盡情揮灑才情,用線條和色彩描繪出屬于他們自己的美麗畫(huà)卷。支教隊(duì)員陳婉晴和陳涵在課后提到:“所有的孩子都像一根幼苗,都喜歡陽(yáng)光,都積極向上,因此我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中特別注重鼓勵(lì)、和引導(dǎo)孩子們。課堂上我們關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué),及時(shí)給予贊美;細(xì)節(jié)上會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的情緒變化,注重和孩子們的互動(dòng),善于引導(dǎo)孩子把內(nèi)心的聲音說(shuō)出來(lái)?!?/p>
此項(xiàng)活動(dòng)是安徽科技學(xué)院研究生首次以支教團(tuán)的形式參與小崗村支教活動(dòng)。研究生支教團(tuán)是由黨委研究生工作部統(tǒng)一組織的隸屬于校社聯(lián)合會(huì)研究生青年志愿者協(xié)會(huì)的組織。此項(xiàng)活動(dòng)不僅是知識(shí)的傳遞,更是心靈的交流。未來(lái),研究生支教團(tuán)將繼續(xù)弘揚(yáng)新時(shí)代小崗精神和沈浩同志無(wú)私奉獻(xiàn)精神,讓更多的支教活動(dòng)在這片土地上生根發(fā)芽,為孩子們的成長(zhǎng)注入更多的活力和動(dòng)力,為小崗村教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的青春力量。同時(shí),這次活動(dòng)持續(xù)鞏固了校地協(xié)同育人成果,拓寬在校本科生和研究生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐渠道,搭好學(xué)生成長(zhǎng)成才的平臺(tái),充分發(fā)揮了青春力量在助力鄉(xiāng)村振興建設(shè)中的作用。(特約通訊員:馬曉輝 攝影:徐曹燕 孫超凡 胡詩(shī)雨 審核:張春雨 編輯:李錦)