報道一：“普法小分隊”赴白云村召開法治宣傳活動
為深入貫徹黨的二十大精神，堅持以習近平法治思想為指導，推進普法宣傳教育深入校園，營造學法知法守法的氛圍，7月24日下午，安徽科技學院人文學院“普法小分隊”赴白云村開展“法律知識宣傳”活動，增強學生的法治意識，提升遵紀守法的自覺性。人文學院輔導員焦雪松帶隊。
活動主要圍繞“社會生活的百科全書民法典”與“預防校園霸凌”兩項內(nèi)容展開。講座中，王誠卓將現(xiàn)實案例和法律知識、未成年人問題和中學生日常情況緊密結合，用通俗易懂的話語講解民法典的相關知識，具有較強針對性、實用性。同時，王誠卓引導大家要學會運用法律武器和安全防護知識來約束自己、保護自己。作為學生應當具備這樣的意識：當自身安全受到威脅時不輕言放棄；當他人的生命遭遇困境需要幫助時，在確保自己安全的情況下，盡自己所能伸出援助之手；在面對不法侵害時應根據(jù)實際情況隨機應變、加強自我保護，及時撥打報警電話或向法律援助中心求助。
通過本次講座，團隊成員對法治教育有了更新、更深的認識，豐富了法律知識，增強了法治觀念，促成了學法、知法、守法、用法良好習慣的養(yǎng)成。（作者：周辰星 攝影：周辰星 蔣路遙）
報道二：“法治中國青春行”進農(nóng)村，安科學子下鄉(xiāng)法治宣傳
為深入貫徹落實習近平法治思想和習近平總書記關于青年工作的重要思想，弘揚社會主義法治精神，將書本與實際相結合。7月15日，由安徽科技學院法學專業(yè)八位同學組成的普法實踐團隊奔赴安徽省蚌埠市，開展社會實踐活動，致力于將法治宣傳和鄉(xiāng)村振興相結合，理論和實踐相結合，切身感受法律魅力。
7月15號上午，普法實踐團隊到達北京盈科（蚌埠）律師事務所，在李強律師的帶領下進行了細致的參觀，對不同律師的工作環(huán)境有了初步的認識。參觀結束后，李強等兩位律師對此次參觀進行了總結，也主動向團隊成員分享了進入律師行業(yè)的契機和緣由，以及在實習律師期間的努力和辛苦，也向團隊成員介紹了自己在行業(yè)中碰到的有趣的案例和律師基本工作，并詳細介紹了法院開庭程序，法律文書寫作等專業(yè)知識。最后，李強律師用自己非法本出身，中年裸辭進入法律行業(yè)的例子來激勵團隊成員，堅持學習法律的初心，并且終身為之而奮斗，令團隊成員受益匪淺。
7月15日下午，普法實踐團隊到達蚌埠市龍子湖區(qū)老山村進行法治宣傳，經(jīng)過老山村村委會的介紹，初步了解了當?shù)卮迕竦氖杖?、受教育程度及法律了解狀況等問題，團隊成員得知，老山村以農(nóng)民為主，主要居民是文化程度不高的農(nóng)民，老年人偏多。這無疑給團隊成員的法治宣傳增加了難度，可也讓團隊成員堅定了此次普法宣傳的決心。進入老山村，團隊成員以村民關切的問題為切入點，圍繞村民在日常生活中常遇到的涉及土地承包、房屋租賃、婚姻家庭、財產(chǎn)糾紛、贍養(yǎng)繼承、教育醫(yī)療、務工工資拖欠等方面法律問題進行講解。并積極通過海報，實際演繹情景劇方式讓民眾確實體會。同時利用互聯(lián)網(wǎng)，在各個平臺進行直播，不僅讓李樓村的村民懂法，也對廣大人民群眾進行普法。通過“走出去，送上門”的方式實現(xiàn)“精準普法”，增強鄉(xiāng)村振興工作本領，為村員干部和廣大村民“補鈣”“充電”，積極引導村民懂法守法，運用法律武器維護合法權益，打通了普法服務群眾的“最后一米”。
此次“法治中國青春行”進農(nóng)村，安科學子下鄉(xiāng)法治宣傳活動，意在培養(yǎng)農(nóng)村居民樹立法治觀念，增強法治意識，知道可以運用法律來維護自己合法的權益。普法實踐團隊也運用了自己的專業(yè)知識，為鄉(xiāng)村振興貢獻出自己的一份綿薄之力，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標，建設美麗宜居的新農(nóng)村而努力奮斗?。ㄗ髡撸憾≌Z函 攝影：李燁）
報道三：青年創(chuàng)新實踐，助力鄉(xiāng)村振興
為全面貫徹落實黨的二十大精神，積極投身大學生團隊投身鄉(xiāng)村振興，7月中旬，人文學院漢語言文學211班王立言團隊參加了由共青團?固鎮(zhèn)縣委員會開展的“青創(chuàng)空間·體驗計劃”暨暑期大學生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動，實踐內(nèi)容包括到基層一線相關單位實習、集中研學、政策宣講等一系列活動。
7月21日，王立言團隊參與集中研學，參觀劉集鎮(zhèn)糖鳴鳳紅糖廠、顧莊村美麗鄉(xiāng)村示范點，參觀仲興鎮(zhèn)益磊家庭農(nóng)場、固鎮(zhèn)縣電子商務產(chǎn)業(yè)園了解家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興和產(chǎn)業(yè)振興的故事，來到濠城鎮(zhèn)“漢文化”青年之家、垓下遺址展示館感受歷史跳動脈絡，了解家鄉(xiāng)歷史并在研學結束后的研討會上，作為優(yōu)秀學生代表發(fā)言。
本次社會實踐真正做到了深入地方黨政機關、事業(yè)單位一線崗位，承擔具體工作。尤其在辦文辦會辦事等方面積極發(fā)揮作用。旨在扎根基層，培養(yǎng)為人民服務的精神，接受正確政治思想領導教育，努力成長為熱愛祖國，關注社會，關心人民的優(yōu)秀大學生。（作者：王立言 攝影：王立言）
報道四：聚焦文化自信，傳承非遺文化
為更好了解安徽省滁州市鳳陽縣非遺情況，由人文學院漢語言文學專業(yè)學生組成的暑期社會實踐團隊“鐘離隊”，啟程奔赴安徽省滁州市鳳陽縣文化館和鳳陽縣博物館開展以“遇見鳳陽，遇見非遺”為項目主題的社會實踐活動，為推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，促進其傳承與發(fā)展，提升民族凝聚力和創(chuàng)造力貢獻出青春的力量。
實踐團隊一行首先來到了鳳陽縣文化館，團隊成員在文化館工作人員的帶領下參觀了鳳畫、書法、和鳳陽花鼓等藝術展館。通過文化館工作人員的介紹，團隊成員們了解到了安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—鳳畫和鳳陽花鼓的歷史淵源和發(fā)展歷程，深刻的感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。在鳳畫創(chuàng)作室里，工作人員還向團隊成員們展示了鳳畫所用的紙張和顏料，讓團隊成員們了解到繪制鳳畫的關鍵和技巧，感受到鳳畫的魅力和其所蘊含的豐富文化底蘊。隨后實踐團隊來到了鳳陽縣博物館進行參觀。認識了鳳陽博物館所珍藏的歷史文物并從中深刻體會到我國源遠流長的歷史文化底蘊增強了文化自信。這座博物館同時也再現(xiàn)了當年老百姓的生活特點和方式讓人們從客觀的角度認識歷史，傳承了有序的歷史脈絡和璀璨的古代文明，是一處接受歷史唯物主義和愛國主義教育基地。
文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，實踐團隊希望通過對非遺文化的了解與傳承，為助力建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)、增強中華文明傳播力影響力、提高全社會文明程度做出一份安科學子的貢獻。（作者：董俐娟 芮雯雯 攝影：陳湘婉 蔣慧 李鑫瑀）
報道五：奉獻青春力量，助力鄉(xiāng)村振興
為積極響應國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號召，7月15日至7月29日，人文學院漢語言224張惠團隊參與歙縣百花青創(chuàng)市集，為發(fā)展“地攤經(jīng)濟”貢獻青春力量，助力鄉(xiāng)村振興。
團隊的工作內(nèi)容是維護歙縣百花青創(chuàng)市集現(xiàn)場秩序，如有攤主因攤位發(fā)生爭吵，志愿者們需要第一時間趕去積極調(diào)解；勸導不文明現(xiàn)象，勸導居民不要越界玩水，積極進行防溺水宣傳；保持市集現(xiàn)場整潔有序，對四處游走的臨時攤位的商戶和不合理占用攤位的商戶進行勸導。志愿者們在老師和小隊長的帶領下做著力所能及的工作，努力營造井然有序的市集環(huán)境。
“地攤經(jīng)濟”把“人民至上”的發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為群眾“真金白銀”的獲得感、幸福感和安全感，也受到廣大群眾的點贊。發(fā)展“地攤經(jīng)濟”是對鄉(xiāng)村振興的生動詮釋。（作者：張惠 攝影：張惠）
（特約通訊員：焦雪松 審核：李沙娜 編輯：陳晉）
