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財(cái)經(jīng)學(xué)院新生入學(xué)教育之九:開展“第二課堂成績單”文件精神解讀及系統(tǒng)使用培訓(xùn)
【日期:2022年10月08日】 【單位:財(cái)經(jīng)學(xué)院】 【作者:柏孝宇】

為進(jìn)一步落實(shí)第二課堂成績單制度,提升學(xué)生創(chuàng)新意識、社會(huì)責(zé)任感與綜合能力,9月29日晚,財(cái)經(jīng)學(xué)院在龍湖校區(qū)東輔樓二樓報(bào)告廳開展“第二課堂成績單”文件精神解讀及系統(tǒng)使用培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)由學(xué)院團(tuán)委書記薛楓主持。2022級全體新生參加了此次培訓(xùn)。

會(huì)上,薛楓介紹了“第一課堂”與“第二課堂”深度融合、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)調(diào)了“第二課堂成績單”實(shí)施的意義和作用。她指出,第二課堂成績單是高校共青團(tuán)改革的一項(xiàng)重要?jiǎng)?chuàng)新舉措,是學(xué)校人才培養(yǎng)體系的重要模塊,也是同學(xué)們政治錘煉、知識實(shí)踐、技能拓展、素質(zhì)養(yǎng)成的載體平臺(tái)。希望各學(xué)生組織、各班級積極組織開展形式多樣,內(nèi)容豐富的各種實(shí)踐活動(dòng),讓思想引領(lǐng),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)技能提升、社會(huì)實(shí)踐、志愿公益、文體活動(dòng)等落到實(shí)處,真正成為培養(yǎng)應(yīng)用型人才的第二課堂。

院團(tuán)委學(xué)生委員趙世文對《第二課堂成績單(社會(huì)責(zé)任學(xué)分認(rèn)定)實(shí)施細(xì)則(試行)》文件精神、二課成績單的認(rèn)定范圍、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、獲取第二課堂學(xué)時(shí)的途徑、活動(dòng)的參與方式等方面進(jìn)行詳細(xì)解讀,對“PU口袋校園”平臺(tái)網(wǎng)頁端、手機(jī)客戶端的操作流程進(jìn)行了演示。

本次培訓(xùn)進(jìn)一步推動(dòng)了第二課堂成績單在學(xué)院2022級新生中的落實(shí),讓廣大新生可以更好地參與到各項(xiàng)團(tuán)學(xué)活動(dòng)中來,全面鍛煉提升自己,對進(jìn)一步發(fā)揮第二課堂服務(wù)學(xué)校立德樹人根本任務(wù)和促進(jìn)大學(xué)生全面成長成才具有重要意義。(特約通訊員:薛楓 審核:耿廣漢 編輯:張威)

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