為使學生進一步熟悉《學生素質(zhì)綜合測評辦法》，切實發(fā)揮綜合素質(zhì)測評對學生培養(yǎng)的積極導向作用。6月7日中午，信息與網(wǎng)絡工程學院于致知樓C108召2021-2022學年學生素質(zhì)綜合測評工作布置會。學院各班級班長、資助委員參加了會議，會議由專職輔導員丁阿敏主持。
丁阿敏向與會同學詳細解讀了《安徽科技學院學生綜合素質(zhì)測評辦法（2020版）》的具體內(nèi)容，從德育素質(zhì)、智育素質(zhì)、體育素質(zhì)、美育素質(zhì)、勞動素質(zhì)五個方面入手，逐條學習了每項所包含的測評素質(zhì)內(nèi)容，并結合學生的學習、活動實際，進行了詳細闡釋。丁阿敏指出，綜合測評辦法是學校貫徹全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務的重大舉措，是對學生綜合素質(zhì)的科學評價。各班級要通過主題班會向班級同學做好解讀工作，在具體執(zhí)行過程中嚴格按照素質(zhì)測評內(nèi)容，堅持公開、公平、公正。會上，她針對同學們當場提出的問題進行了解答說明。
本次工作布置會的召開，使學生進一步明確綜合測評辦法的具體實施過程和考核標準，為學院評獎評優(yōu)工作的有序開展打下了良好基礎。（特約通訊員：李軍成 審核：韋乃學 編輯：張威）
