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建筑學(xué)院社會實踐報道之四:情暖童心 相伴成長
【日期:2020年08月09日】 【單位:建筑學(xué)院】 【作者:付玉玲】

7月30日至8月8日,建筑學(xué)院2018級建筑學(xué)專業(yè)付玉玲同學(xué)協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃块T,為地區(qū)留守兒童、流動兒童等開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、素質(zhì)拓展等志愿服務(wù)活動,以實際行動貢獻(xiàn)自己的愛心。

在少年讀書會活動現(xiàn)場,有25名留守兒童參加。付玉玲首先通過身邊的事例,引發(fā)孩子們的思考?!敖衲旰?,因為一場突如其來的新型冠狀病毒,讓大家的寒假時間變得格外長!我們知道,有很多叔叔阿姨在前方?jīng)_鋒陷陣,用生命守護(hù)著我們!大家想不想知道這些叔叔阿姨的故事呀?”通過一個個感人的視頻、動人的故事,小朋友們認(rèn)識了很多在疫情防控中所敬佩的英雄,有醫(yī)生、有專家、有護(hù)士、還有許多志愿者。大家紛紛表示,“幸福的生活來之不易,我們要珍惜當(dāng)下,向英雄們致以最崇高的隊禮!”

在志愿服務(wù)期間,付玉玲通過形式多樣、寓教于樂的活動,激發(fā)小朋友們對知識的探索。小朋友個個十分投入,津津有味,學(xué)在其中,更是樂在其中。付玉玲還結(jié)合所學(xué)的手繪知識,與同孩子們共同完成“防疫在行動”手繪提示牌。小朋友們畫畫時那股認(rèn)真的勁頭,讓她感受到了滿滿的成就感。(特約通訊員:沈德艷 審核:傅友福 編輯:湯帥)

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