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教務(wù)處關(guān)于成立“樂學(xué)篤行”學(xué)業(yè)支持與預(yù)警咨詢工作室的通知
【日期:2023年03月17日】 【單位:教務(wù)處 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院】 【作者:朱鵬程 趙偉峰】

各單位:

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,落實好立德樹人的根本任務(wù),持續(xù)深化‘一改兩為’,秉持問題導(dǎo)向,聚焦部分學(xué)生學(xué)業(yè)壓力大、自我管理能力欠缺、缺乏學(xué)習(xí)動力實際,積極搭建適應(yīng)學(xué)生個體成長和發(fā)展的專業(yè)指導(dǎo)平臺,助力提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,經(jīng)研究決定成立學(xué)生學(xué)業(yè)支持與預(yù)警咨詢工作室,現(xiàn)將具體安排通知如下。

一、工作室主要職責(zé)

緊緊圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)主線,在原有教學(xué)工作和學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,發(fā)揮聯(lián)動優(yōu)勢,打破服務(wù)壁壘,建立“一站式”服務(wù)平臺,指導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)模式,為學(xué)生學(xué)業(yè)需求提供服務(wù),解決學(xué)生學(xué)業(yè)困難,提升學(xué)習(xí)能力,發(fā)揮學(xué)業(yè)指引作用、專業(yè)解困咨詢作用、幫助支持作用,建設(shè)成為學(xué)生愿意交流的平臺,樂于互動溝通的平臺。

二、工作室人員構(gòu)成

工作室充分考慮學(xué)業(yè)需求特點,從基本教育教學(xué)政策、學(xué)業(yè)心理調(diào)試、課程知識輔導(dǎo)三個方面著手,分別從教學(xué)管理部門、學(xué)生工作部門、通識課程教師中遴選政治意識堅定、工作經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力較強的教師組建工作室,具體構(gòu)成如下。

工作室主任:朱鵬程

工作室副主任:牛得明、石志成、王磊

工作室成員:張杰、韓傳紅、劉曉偉、郭明磊、葛華、王穎、張婷、高峰

三、工作室服務(wù)內(nèi)容

工作室將圍繞學(xué)生學(xué)業(yè)過程中出現(xiàn)的迷茫和困難,提供規(guī)劃式、差異式、問題式三種服務(wù)模式。

規(guī)劃式,主要圍繞學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃結(jié)合學(xué)校學(xué)業(yè)相關(guān)政策規(guī)定,針對大學(xué)期間不同學(xué)業(yè)時期,提供學(xué)業(yè)指導(dǎo),力爭讓學(xué)生明確不同階段的學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)進程、所需完成的課程達到的能力目標。

差異式,主要根據(jù)學(xué)生特點和學(xué)業(yè)水平差異,提供個性化的學(xué)業(yè)指導(dǎo),注重優(yōu)秀學(xué)生卓越發(fā)展、普通學(xué)生學(xué)習(xí)能力提升和學(xué)困生的學(xué)業(yè)幫扶,力求促進學(xué)生全面發(fā)展。

問題式,主要針對學(xué)生學(xué)業(yè)過程中出現(xiàn)的諸如政策、方案、課程、目標等調(diào)整所帶來的特異性問題,協(xié)調(diào)相關(guān)部門,通過集中研討,專題報告等形式,幫助學(xué)生解決實際困難。

四、工作室服務(wù)方式

根據(jù)學(xué)生特定訴求,通過開通電話咨詢熱線,設(shè)置專用郵箱、專門咨詢窗口,組織集中討論,一對一幫扶等方式,搭建答疑咨詢平臺。

咨詢郵箱:terra_zpc@126.com

咨詢電話:0550-6719031

咨詢地點時間:鳳陽校區(qū)西辦公樓211室(周二8:30-11:30)

              龍湖校區(qū)西輔樓109室(周三8:30-11:30)

教務(wù)處

2023年3月17日

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