創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展2022年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)工作的通知
各單位、各部門(mén)：
為進(jìn)一步深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，按照《安徽科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法》（校創(chuàng)〔2018〕125號(hào)）規(guī)定，經(jīng)研究決定啟動(dòng)2022年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大創(chuàng)項(xiàng)目”）申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、項(xiàng)目類(lèi)型與級(jí)別
大創(chuàng)項(xiàng)目立項(xiàng)遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)踐、重在過(guò)程”的原則，注重理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)踐成效，注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展基于專(zhuān)業(yè)、基于創(chuàng)新的社會(huì)實(shí)踐和服務(wù)鄉(xiāng)村振興行動(dòng)。
（一）創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目
1、學(xué)術(shù)創(chuàng)新類(lèi)。在指導(dǎo)老師指導(dǎo)幫助下，利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐研究。最終研究成果形式以學(xué)術(shù)論文、調(diào)研報(bào)告為主。
2、科技創(chuàng)新類(lèi)。利用新興技術(shù)（互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等）研究具有科技創(chuàng)新的產(chǎn)品。最終研究成果形式以發(fā)明專(zhuān)利、實(shí)物創(chuàng)造設(shè)計(jì)為主。
3、學(xué)科競(jìng)賽類(lèi)。以參與大學(xué)生雙創(chuàng)競(jìng)賽（A、B賽事等）為目的進(jìn)行研究的項(xiàng)目。最終研究成果以雙創(chuàng)競(jìng)賽成績(jī)?yōu)橹鳌?/p>
4、成果孵化類(lèi)。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、校內(nèi)外實(shí)踐教育基地或?qū)W科創(chuàng)新實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中具有創(chuàng)新性、設(shè)計(jì)性、綜合性的研究項(xiàng)目；或教師科研課題中的子項(xiàng)目。最終研究成果以科研成果轉(zhuǎn)化、社會(huì)服務(wù)、產(chǎn)學(xué)研合作為主。
5、鄉(xiāng)村振興類(lèi)。扎根中國(guó)大地，聚焦鄉(xiāng)村地區(qū)，利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫助鄉(xiāng)村人民在思想、教育、經(jīng)濟(jì)等方面鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。最終研究成果以建設(shè)方案、商業(yè)計(jì)劃書(shū)、實(shí)施效果為主。
（二）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目（創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐）
項(xiàng)目要求選題新穎、目標(biāo)明確、立論充足、技術(shù)可行、效益可觀、實(shí)踐方案合理、實(shí)施條件具備。不支持“擺地?cái)偂薄靶∨l(fā)”或“連鎖加盟”式的純粹以營(yíng)利為目的，在技術(shù)或商業(yè)模式上沒(méi)有創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。立項(xiàng)方向涵蓋但不限于如下內(nèi)容：
1、以模式創(chuàng)新為核心的新型商業(yè)；
2、通過(guò)學(xué)科交叉所產(chǎn)生的新的商業(yè)方向；
3、人工智能與大數(shù)據(jù)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)；
4、與信息技術(shù)相關(guān)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)；
5、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)；
6、環(huán)保、綠色相關(guān)的技術(shù)、產(chǎn)品；
7、以特殊歷史事件為契機(jī)的產(chǎn)品、服務(wù)；
8、其他有商業(yè)價(jià)值的研究與實(shí)踐項(xiàng)目。
以上項(xiàng)目分為國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)，其中國(guó)家級(jí)包括重點(diǎn)支持領(lǐng)域項(xiàng)目。
二、申報(bào)條件及要求
1、項(xiàng)目選題可以來(lái)自教師的在研科研項(xiàng)目，也可以是學(xué)生自主立題。原則上，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的選題應(yīng)來(lái)自教師的在研科研項(xiàng)目。項(xiàng)目選題應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值、理論意義或現(xiàn)實(shí)意義，具有創(chuàng)新性或明顯創(chuàng)業(yè)教育效果。項(xiàng)目書(shū)內(nèi)容充實(shí)，論證充分，難度適中，擬突破的重點(diǎn)難點(diǎn)明確，研究思路清晰，研究方法科學(xué)、可行。鼓勵(lì)支持學(xué)生大膽創(chuàng)新，包容失敗。
2、鼓勵(lì)大創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主賽道及“青年紅色筑夢(mèng)之旅”賽道的要求進(jìn)行選題，為參與2022年“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽做好準(zhǔn)備。參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等學(xué)科競(jìng)賽或“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)的項(xiàng)目?jī)?yōu)先申報(bào)。
3、鼓勵(lì)學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)人數(shù)不得超過(guò)5人，且項(xiàng)目組成員不得均為畢業(yè)班同學(xué)；鼓勵(lì)跨學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)學(xué)生合作申報(bào)；同等條件下優(yōu)先資助團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目和跨學(xué)科、專(zhuān)業(yè)合作項(xiàng)目，鼓勵(lì)不同年級(jí)同學(xué)共同申報(bào)的項(xiàng)目。
4、指導(dǎo)教師必須具有中級(jí)以上職稱(chēng)或碩士以上學(xué)位，允許跨院部對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，本次項(xiàng)目申報(bào)原則上不超過(guò)3項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)不超過(guò)1項(xiàng)。指導(dǎo)教師應(yīng)具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)行校內(nèi)、校外雙導(dǎo)師制，指導(dǎo)教師應(yīng)具備企業(yè)管理基本理論知識(shí)或工作經(jīng)驗(yàn)，各學(xué)院要積極聘請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)家或行業(yè)專(zhuān)家擔(dān)任校外指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。
5、重點(diǎn)支持領(lǐng)域項(xiàng)目為2021年起新增項(xiàng)目（項(xiàng)目指南詳見(jiàn)附件1）
三、申報(bào)程序
（一）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按項(xiàng)目類(lèi)型填寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目填寫(xiě)附件3，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目填寫(xiě)附件4，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目填寫(xiě)附件5，填寫(xiě)完成經(jīng)指導(dǎo)教師審查、簽字后，報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院為項(xiàng)目管理學(xué)院。
（二）各學(xué)院對(duì)申報(bào)項(xiàng)目及級(jí)別進(jìn)行初審并排序推薦，填寫(xiě)學(xué)院意見(jiàn)，推薦項(xiàng)目數(shù)量見(jiàn)附件2，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目數(shù)額不設(shè)上限。
（三）請(qǐng)各學(xué)院于2022年4月20日前，將推選項(xiàng)目的申請(qǐng)書(shū)（電子文檔及紙質(zhì)文檔各一份，電子檔命名：推薦級(jí)別+負(fù)責(zé)人姓名）、《2022年大創(chuàng)項(xiàng)目申報(bào)匯總表》（附件6，電子文檔及紙質(zhì)文檔各一份）報(bào)至創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院（鳳陽(yáng)校區(qū)眾創(chuàng)空間108），重點(diǎn)支持領(lǐng)域項(xiàng)目各學(xué)院推薦1項(xiàng)即可。
（四）學(xué)校將組織專(zhuān)家分類(lèi)評(píng)審，對(duì)各學(xué)院初審申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行核審，并確定立項(xiàng)項(xiàng)目。
四、經(jīng)費(fèi)管理
項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由學(xué)校質(zhì)量工程項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出，原則上校級(jí)項(xiàng)目1000-2000元、省級(jí)項(xiàng)目3000-5000元、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目5000-10000元。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，不得用于與項(xiàng)目研究無(wú)關(guān)的開(kāi)支。
五、工作要求
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃是本科教學(xué)質(zhì)量工程的重要組成部分，是學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要抓手。請(qǐng)各學(xué)院、相關(guān)部門(mén)高度重視，廣泛宣傳和動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展團(tuán)隊(duì)合作、產(chǎn)學(xué)研合作和項(xiàng)目培育，積極組建團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)。鼓勵(lì)有興趣、能力強(qiáng)的教師參與項(xiàng)目指導(dǎo)，鼓勵(lì)各項(xiàng)目聘請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)家或行業(yè)專(zhuān)家擔(dān)任導(dǎo)師加強(qiáng)指導(dǎo)。各學(xué)院要堅(jiān)持可行性、創(chuàng)新性和實(shí)用性原則，做好項(xiàng)目初審和推薦工作，保證項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量。
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：張老師
聯(lián)系電話：0550-6733851
郵 箱：1054237914 @qq.com
附件：1、重點(diǎn)支持領(lǐng)域項(xiàng)目申報(bào)指南
2、各學(xué)院項(xiàng)目數(shù)量分配表
3、“創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目”申請(qǐng)書(shū)
4、“創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目”申請(qǐng)書(shū)
5、“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目”申請(qǐng)書(shū)
6、2022年大創(chuàng)項(xiàng)目申報(bào)匯總表
7、結(jié)題要求
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院
2022年4月5日
