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【吾愛吾師】用快樂與激情感染學(xué)生——記生命與健康科學(xué)學(xué)院教師汪雁
【日期:2023年09月19日】 【單位:黨委宣傳部】 【作者:王傳林】

汪雁,1988年1月生,安徽六安人,副教授,博士,碩士生導(dǎo)師,中共黨員。2015年7月至今在安徽科技學(xué)院任教?,F(xiàn)任安徽科技學(xué)院生命與健康科學(xué)學(xué)院黨委委員,生物制藥教研室主任。

二十多年前,當(dāng)她還是一名學(xué)生坐在講臺(tái)下面聽老師侃侃而談、諄諄教誨的時(shí)候,她就立志長(zhǎng)大后要成為一名老師。懷揣著夢(mèng)想,她把書讀的有滋有味、快樂無比。工作八年來,汪雁始終把“快樂而富有激情地上好每一堂課”作為自己的努力目標(biāo),她的投入和鉆研,獲得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生的一致好評(píng),她先后獲得第二屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽(安徽區(qū))一等獎(jiǎng),第五屆全省普通高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),多次獲得校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),榮獲安徽省“教壇新秀”,學(xué)校第七批“優(yōu)秀中青年骨干教師”,學(xué)校第四屆“師德標(biāo)兵”等稱號(hào)。

 

 

熱愛教學(xué),精益求精

汪雁老師始終把站穩(wěn)三尺講臺(tái)、快樂而富有激情地上好每一堂課作為首要工作,始終以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以學(xué)生為中心,實(shí)時(shí)更新教育教學(xué)理念和教學(xué)手段。精心打磨每一次課,注重教學(xué)與科研相融合。汪雁老師教學(xué)質(zhì)量考核連續(xù)多年優(yōu)秀,多次獲得校級(jí)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。2021年,汪老師因省賽結(jié)束后習(xí)慣性脫臼復(fù)發(fā),導(dǎo)致右手長(zhǎng)期無法正常使力,她堅(jiān)持練好左手板書;2022年,由于過度勞累又致使她中耳炎嚴(yán)重復(fù)發(fā),手術(shù)后,她利用修養(yǎng)期和暑假假期,堅(jiān)持用左手將授課課件進(jìn)一步打磨,做到精益求精。“汪老師講課栩栩如生、很有趣味”、“聽汪老師的課,知識(shí)是自己往腦子里面跑”,一句句學(xué)生最樸實(shí)的贊美,是這世界上學(xué)生送給老師最真摯的愛。

 

不忘初心,做學(xué)生的引路人

汪雁老師非常重視學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),要求學(xué)生學(xué)研結(jié)合,注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。2022年,汪雁老師指導(dǎo)生物工程專業(yè)戴子敬同學(xué)參加第五屆安徽省生命科學(xué)競(jìng)賽,為了取得好成績(jī),汪老師從材料的撰寫格式、PPT匯報(bào)課件的制作、講稿的準(zhǔn)備到專家的提問等環(huán)節(jié)給予耐心指導(dǎo),戴子敬同學(xué)最終在省賽中榮獲二等獎(jiǎng)。近幾年,汪雁作為指導(dǎo)教師帶領(lǐng)本科生參加多項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和學(xué)科類競(jìng)賽,指導(dǎo)學(xué)生參加安徽省生命科學(xué)競(jìng)賽分別獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目國(guó)家級(jí)6項(xiàng)、省級(jí)2項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生獲批零壹雙創(chuàng)孵化基地入駐創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)2項(xiàng)。學(xué)生在做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的過程中以第二作者發(fā)表一類論文3篇、以第一作者發(fā)表三類論文2篇。為了讓學(xué)生得到充分鍛煉,盡快掌握所研究領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和操作技能,汪老師手把手教他們文獻(xiàn)檢索、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)分析、論文撰寫等內(nèi)容。汪雁老師不忘初心、踐行初心,始終做好學(xué)生的引路人,讓學(xué)生成長(zhǎng)成才。

 

 

師者,教之以事而喻諸德也

汪雁老師始終關(guān)愛每一位學(xué)生,在傳授專業(yè)知識(shí)的過程中,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生尋找人生的真諦,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。汪雁老師經(jīng)常告知學(xué)生做事情要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不用心急氣躁,做任何事都不要淺嘗輒止、半途而廢。2018年,生物工程2015級(jí)1班學(xué)生謝同學(xué)因母親生病準(zhǔn)備放棄考研這一理想,汪老師知道后帶頭參加眾籌行動(dòng),并在親戚群、QQ空間不斷呼吁大家的幫助,幫助該同學(xué)度過艱難時(shí)刻。事后,該同學(xué)重新拾起理想,整裝出發(fā),目前已在山東大學(xué)讀博深造。

汪雁老師始終堅(jiān)持在生活上做學(xué)生的貼心人,一起堆雪人、一起做實(shí)驗(yàn)、一起爬山、一起探討未來的路。她經(jīng)常用王陽(yáng)明先生所說的:“立志用功,如種樹然。方其根芽,猶未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花、實(shí)。初種根時(shí),只管栽培灌溉,勿作枝想,勿作葉想,勿作花想,勿作實(shí)想。懸想何益?但不忘栽培之功,怕沒有枝葉花實(shí)?”這段話來激勵(lì)學(xué)生。她始終堅(jiān)信一條愛的鏈條:全心全意為學(xué)生,學(xué)生看在眼里,記在心里,老師在這個(gè)過程收獲了想要的快樂,課下學(xué)生的一句“老師,我們都很喜歡你”,讓老師更加欣慰和滿足。愛學(xué)生,其實(shí)是最高級(jí)別的自私,對(duì)學(xué)生付出,其實(shí)利益最大的獲得者是老師自己,因?yàn)闀?huì)收獲更多的快樂與成就。(特約通訊員:王傳林 攝影:王麗君 審核:姚文均 編輯:陳晉)

 

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