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凝“新”聚力 共筑未來(lái) 我校積極推進(jìn)2022年新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)工作
【日期:2022年11月25日】 【單位:人事處】 【作者:趙鑫劍】

為幫助和引導(dǎo)新進(jìn)教師樹立正確的教育思想和教學(xué)理念,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握教育教學(xué)基本理論知識(shí)和技能,按照安徽省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心的通知要求,我校于10-11月組織開展2022年新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)工作,2022年新進(jìn)專任教師、專職輔導(dǎo)員及管理人員等共90余人參加了本次培訓(xùn)。

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本次新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)采取集中網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和在線選修等形式進(jìn)行。集中網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)主要開設(shè)了《高等教育學(xué)》《高等教育心理學(xué)》《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》《高等教育法規(guī)概論》《現(xiàn)代教育技術(shù)》等課程。校本培訓(xùn)主要包括師德師風(fēng)、校史校情、校紀(jì)校規(guī)、教學(xué)大綱編制、教學(xué)設(shè)計(jì)與教案編寫、教學(xué)評(píng)價(jià)方法、教學(xué)實(shí)踐、教研科研項(xiàng)目申報(bào)、名師示范教學(xué)觀摩等內(nèi)容。在線選修安排教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心設(shè)置的網(wǎng)絡(luò)在線課程,由高等教育師資培訓(xùn)中心統(tǒng)一安排布置。

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在校本培訓(xùn)環(huán)節(jié),安徽省“新時(shí)代教書育人楷?!闭睬镂慕淌趪@“如何做一名合格的人民教師”為題,結(jié)合自己三十余年的從教經(jīng)歷,從“教書育人”“光大自我”“舍得犧牲”“知己知彼”“愛非溺愛”“研教相長(zhǎng)”“服務(wù)社會(huì)”“鍛煉團(tuán)隊(duì)”“懂得感恩”等九個(gè)方面生動(dòng)詮釋了如何做一名合格的人民教師。財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)王偉以財(cái)務(wù)報(bào)銷為主線,從財(cái)經(jīng)紀(jì)律與廉政建設(shè)、財(cái)務(wù)報(bào)銷流程及財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)介紹等三個(gè)方面展開介紹,他強(qiáng)調(diào)廣大教師要嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律、遵守財(cái)務(wù)制度、加強(qiáng)自身建設(shè)、提高廉潔自律意識(shí)。全國(guó)師范課教學(xué)展示二等獎(jiǎng)、安徽省高校黨史書課及教學(xué)展示一等獎(jiǎng)獲得者馬克思主義學(xué)院趙仁青老師以“物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系”為課題,為新進(jìn)教師們演繹教學(xué)示范課,趙老師希望新進(jìn)教師平時(shí)在教學(xué)和教研上要多下功夫,夯實(shí)教學(xué)基本功,爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái),成長(zhǎng)為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師、做“經(jīng)師”與“人師”相統(tǒng)一的“大先生”。科研處科研科科長(zhǎng)錢晶晶以科研項(xiàng)目申報(bào)為主題作了專題講座,為新進(jìn)教師如何開展科研工作厘清了思路。人事處人事科科長(zhǎng)裴毅以《破“五唯”環(huán)境下的職稱評(píng)審及相關(guān)政策解讀》為題,幫助新進(jìn)教師深入了解職稱評(píng)審新政策,為新進(jìn)教師未來(lái)職業(yè)發(fā)展及后續(xù)職稱評(píng)審申報(bào)工作提供了指導(dǎo)。

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為加深新進(jìn)教師對(duì)校情校史的了解,傳承學(xué)校的精神文化,增進(jìn)愛校榮校情懷,本次崗前培訓(xùn)還組織新進(jìn)教師赴龍湖校區(qū)參觀校史館開展校情校史專題教育。讓新進(jìn)教師重溫建校70年來(lái)一代代安科人為學(xué)校改革發(fā)展的輝煌歷程,了解學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、教育交流與合作等方面的辦學(xué)成就,感受“明德、致知、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,領(lǐng)悟安科文化的精神內(nèi)核,增強(qiáng)新進(jìn)教師的歸屬感、認(rèn)同感及自豪感,激發(fā)他們立志從教、獻(xiàn)身教育的拼搏奮斗熱情。(特約通訊員:吳雙 攝影:趙鑫劍 審核:盧星辰 編輯:張威)

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