4月28日，學校在教務處會議室召開通識教育與部分學科基礎課程教材選用校外專家評審會。副校長劉朝臣、教務處長郭亮及教材處相關人員參加了評審會。
召開此次評審會是為了進一步規(guī)范教材選用工作，確保教材選優(yōu)用優(yōu)，從而支撐人才培養(yǎng)規(guī)格，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)《安徽科技學院教材建設與管理辦法》，學校于3月份啟動了《通識教育與部分學科基礎課程教材目錄》編制工作。在各教學院（部）及相關單位申報、教務處初審的基礎上，學校邀請了相關學科校外專家對化學類、物理類、大學英語類、數(shù)學類、計算機類課程選用的教材進行評審。
評審會上，劉朝臣強調(diào)了學校選優(yōu)用優(yōu)的教材選用原則，即有國家級規(guī)劃教材或精品教材的原則上須選用國家級規(guī)劃教材或精品教材；無國家級規(guī)劃教材或精品教材的須選用省部級規(guī)劃教材；既無國家級規(guī)劃教材或精品教材，又無省部級規(guī)劃教材的課程，可選用我校教師主編的教材。他還向各位專家介紹了我?；厩闆r及辦學特色。
郭亮介紹了本次專家評審的內(nèi)容和重點，并對專家評審工作提出了具體要求。他介紹說我校第一次就教材選用工作舉行專家評審會，目的是為了規(guī)范管理，通過加強制度建設和管理創(chuàng)新，進一步強化學校教材建設與管理工作。他要求各位專家結合我校人才培養(yǎng)目標、定位和人才培養(yǎng)方案，從課程設置、教學大綱、學時分配、課程教學目標等角度對所選用的教材進行評審。
各位專家在認真審讀我校人才培養(yǎng)方案、教材選用申請表和教材樣本等材料的基礎上，逐一對各課程選用教材進行了分析和研究，并提出了意見和建議。評審專家組經(jīng)過認真討論、反復斟酌，對本次教材目錄編制工作所涉及的5大類17門課程選用的教材進行了評議，并提出了適用和不宜推薦使用的評審意見。
