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《安徽工人日報》報道我校農(nóng)學(xué)院先進事跡
【日期:2014年06月17日】 【單位:安徽工人日報】 【作者:安徽工人日報】

《安徽工人日報》報道我校農(nóng)學(xué)院先進事跡


6月12日《安徽工人日報》2A版以“《俯身田野為“三農(nóng)”,傾情服務(wù)在一線》——記“安徽省工人先鋒號”獲得者安徽科技學(xué)院農(nóng)學(xué)院”為題報道了我校農(nóng)學(xué)院先進事跡。具體報道如下:

題記

現(xiàn)代管理之父彼得德魯克曾經(jīng)說過,“今天的組織需要的是由一群平凡的人,做出不平凡的事?!币恢?yōu)秀的隊伍總能夠以其優(yōu)秀的業(yè)績來證明自己的實力。今年“五一”期間,安徽省五一勞動獎?wù)潞凸と讼蠕h號的評選活動如火如荼地展開,一批有著優(yōu)秀業(yè)績和突出表現(xiàn)的單位贏得了殊榮,獲得了表彰。因表現(xiàn)突出,安徽科技學(xué)院農(nóng)學(xué)院(以下簡稱“農(nóng)學(xué)院”)榮獲安徽省工人先鋒號殊榮,據(jù)悉,全省教育系統(tǒng)僅三家受到表彰。日前,筆者一行,帶著崇敬之情,走進農(nóng)學(xué)院,專訪了全國優(yōu)秀教師、院長張子學(xué),聆聽了一曲傾情為三農(nóng)的高昂贊歌。

安徽科技學(xué)院農(nóng)學(xué)院本科辦學(xué)始于1978年,現(xiàn)有農(nóng)藝教育、農(nóng)學(xué)、種子科學(xué)與工程、植物保護4個本科專業(yè),擁有安徽省作物遺傳育傳重點學(xué)科、作物遺傳育種省級教學(xué)團隊、安徽省飼草育種115創(chuàng)新團隊。蚌埠市甜葉菊品種選育3221創(chuàng)新團隊、《作物遺傳育種原理》和《種子生產(chǎn)技術(shù)心》省級精品課程。獲批省級“農(nóng)學(xué)類應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”立項建設(shè)單位。擁有玉米育種安徽省工程技術(shù)研究中心、安徽省甜葉菊育種與裁培工程技術(shù)研究中心,設(shè)有作物學(xué)實驗室、種子科學(xué)與工程實驗室、遺傳學(xué)實驗室;配備現(xiàn)代化種子加工檢測及植物分子育種儀器設(shè)備,建有日光溫室、網(wǎng)室和40畝校內(nèi)試驗實踐教學(xué)科研基地。農(nóng)學(xué)院現(xiàn)有專任教師36人,其中教授9人,副教授10人,碩士生導(dǎo)師10人。博士10人,在讀博士6人,全國優(yōu)秀教師2人,省中青年拔尖人才1人,省級學(xué)科帶頭人3人,省骨干教師1人,省優(yōu)秀教師2人,省教學(xué)名師1人,享受政府特殊津貼教師l人。

近年來,農(nóng)學(xué)院扎根安徽大地這片熱土,薪火相傳,將服務(wù)“三農(nóng)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來,在長期的辦學(xué)過程中,鍛造了優(yōu)秀的教學(xué)科研團隊,培育了一大批應(yīng)用型農(nóng)業(yè)科技英才,形成了“興農(nóng)濟世,務(wù)實創(chuàng)新”的農(nóng)學(xué)精神,在積極服務(wù)地方農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展中作出了顯著貢獻。尤其近幾年,農(nóng)學(xué)院在院長張子學(xué)的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造地開展科研、教學(xué)工作,在科研成果上取得了驕人的成績:主持省廳級以上研科課題80余項,其中國家自然科學(xué)基金、國家自然青年基金、科技部農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金等國家級課題6項,省自然基金、省重點項目、省優(yōu)秀青年科技基金等省級課題15項,公開發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文600余篇,主編或參編教材專著25部。先后培育作物新品種16個;獲得省部級以上科研成果獎勵4項,其中國家科技進步二等獎1項、省科技進步二等獎2項、三等獎1項;獲得省級教學(xué)成果獎7項,其中省級教學(xué)成果一等獎2頂、二等獎2項、三等獎3項。2012年獲批國家級農(nóng)作物品種區(qū)域試驗站建設(shè)項目。為全省乃至全國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)村面貌的改善和農(nóng)民收人的提高做出了突出的貢獻,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。

以人為本,創(chuàng)建團隊,打造培育人才和服務(wù)地方的新平臺

農(nóng)學(xué)院堅持理論武裝和實踐創(chuàng)新的緊密結(jié)合,樹立振興祖國農(nóng)業(yè)的信念,堅定農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)科教學(xué)、培育農(nóng)科人才和服務(wù)三農(nóng)的信心,幾十年如一日,以師生為本,以創(chuàng)建團隊為抓手,積極打造教學(xué)和科研平臺。在教學(xué)和科研團隊負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下,發(fā)揮傳幫帶精神,開展教學(xué)競賽、科研交流、導(dǎo)師制幫扶、在職鍛煉、綜合實踐田試點、“三下鄉(xiāng)”服務(wù)和掛職鍛煉的多種形式,促進團隊成員的發(fā)展,特別是狠抓青年教師教學(xué)和科研能力的提高,不斷增強團隊的服務(wù)意識和服務(wù)本領(lǐng)。先后獲評“全國優(yōu)秀教師”2人、省級教學(xué)名師1人、省級優(yōu)秀教師4人、省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人、省級教育系統(tǒng)先進個人1人等。積累形成了多項教學(xué)和科研成果,先后榮獲省部級科技進步一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項、發(fā)明專利11項。取得了顯著的團隊建設(shè)和科技平臺創(chuàng)建成果,先后獲批“作物遺傳育種省級教學(xué)團隊”、“飼草育種115省級創(chuàng)新團隊”、“甜葉菊3221蚌埠市創(chuàng)新團隊”;“玉米育種省級工程技術(shù)中心”、“甜葉菊育種與栽培省級工程技術(shù)中心”;“種子科學(xué)與工程國家級綜合改革試點專業(yè)和省級特色專業(yè)”、“農(nóng)學(xué)省級卓越農(nóng)林人才計劃支撐專業(yè)”、“農(nóng)藝教育省級教改示范專業(yè)”;“作物遺傳育種省級重點學(xué)科”。2012年又獲批國家級“玉米區(qū)域試驗站”。2013年創(chuàng)建并獲批省級“玉米育種研究院”。作物育種團隊不分節(jié)假日和嚴(yán)寒酷暑,甚至每年春節(jié)期間也在海南等科研育種基地忙碌,先后培育玉米新品種9個、小麥新品種3個、飼草新品種3個,為糧食安全和畜物業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。

腳踏實地,創(chuàng)新發(fā)展,積累產(chǎn)學(xué)研協(xié)作服務(wù)地方經(jīng)濟的新亮點

農(nóng)學(xué)院堅持人才培養(yǎng)和服務(wù)地方的緊密結(jié)合,始終瞄準(zhǔn)地方農(nóng)業(yè)發(fā)展的科技需求,積極解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后的技術(shù)難題,主動加強與地方政府和農(nóng)技推廣部門的聯(lián)系。學(xué)院利用其作物栽培和育種技術(shù)優(yōu)勢,對口幫扶臨泉縣,開展“臨泉縣玉米整建制推進高產(chǎn)工程”的技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù),創(chuàng)建并實施“畝產(chǎn)850公斤以上玉米高產(chǎn)栽培綜合配套技術(shù)體系”,連續(xù)三年使當(dāng)?shù)赜衩讍萎a(chǎn)超過850公斤,刷新安徽省玉米高產(chǎn)歷史記錄,極大地推進了臨泉縣糧食生產(chǎn)先進縣建設(shè),為臨泉縣獲批“全國糧食高產(chǎn)示范縣”做出了突出貢獻,被安徽日報、安徽電視臺重點報道。

學(xué)院常年為地方政府和農(nóng)戶提供免費的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)。在作物生產(chǎn)關(guān)鍵季節(jié),組織師生到田間地頭,到鳳陽等周邊農(nóng)村,送科技下鄉(xiāng),深受農(nóng)民的歡迎,楊安中等5人被評為“三下鄉(xiāng)服務(wù)地方經(jīng)濟先進個人”。每年暑期老師帶領(lǐng)學(xué)生赴全省各地開展大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐,幫助解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村發(fā)展的實際問題,各地政府部門給予了高度評價,黃保宏等4人被省廳評為“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐先進個人”。

學(xué)院積極參與安徽省玉米振興計劃和糧食豐產(chǎn)工程,廣泛開展產(chǎn)學(xué)研合作。與臨泉、宿縣、渦陽、懷遠(yuǎn)、五河、蚌埠、鳳陽等地政府和農(nóng)技部門始終保持緊密聯(lián)系,開展基層農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),每年達2000人次以上。目前,玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)創(chuàng)新體系已輻射皖北各地市,選育的特種作物-甜葉菊種子的推廣占全國種植面積30%以上,取得了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。

校企合作,立德樹人,形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新特色

農(nóng)學(xué)院堅持學(xué)校教育與企業(yè)鍛煉的緊密結(jié)合,主動與安徽隆平、皖墾集團、蚌埠永生、安徽長金等農(nóng)業(yè)公司開展校企合作培養(yǎng)人才,簽定聯(lián)合辦班協(xié)議,深度開展校企合作辦學(xué),先后開辦“隆平種子班”、“皖墾種子班”、“富田植保班”和“長金農(nóng)學(xué)班”等,引進企業(yè)的智力資源、實踐實訓(xùn)資源和文化資源,豐富和充實學(xué)校的人才培養(yǎng)內(nèi)容,創(chuàng)新校企聯(lián)合培養(yǎng)人才新途徑,創(chuàng)新應(yīng)用型農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)新模式。同時,師生深入農(nóng)業(yè)企業(yè),走進農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的市場中,深刻感受企業(yè)文化,親身體會企業(yè)理念,幫助企業(yè)分析和解決發(fā)展難題,共同培育農(nóng)作物新品種,共同探索農(nóng)作物栽培管理新模式,取得了顯著的企業(yè)經(jīng)濟效益和學(xué)校人才培養(yǎng)效益。如:學(xué)院與安徽隆平合作已成功開辦三屆“隆平種子班”。校企聯(lián)合制定“人才培養(yǎng)方案”,采取“三年一班、四年一屆”模式,突出“三個體系”(崗位能力本位的課程體系,理實合一與工學(xué)交替的教學(xué)體系,誠信、技湛、奉獻的育人體系),推行“四個雙制”管理(雙班主任制、雙導(dǎo)師制、雙考核制、雙獎助學(xué)金制),實現(xiàn)“四雙目標(biāo)”(專業(yè)方向上專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的雙鏈對接,教學(xué)組織上課堂教學(xué)和企業(yè)實訓(xùn)的雙管齊下,學(xué)生管理上素質(zhì)拓展和職業(yè)教育的雙培共育,文化育人上校園文化和企業(yè)文化的雙元融合)。2012年2月《安徽日報》專題報道了“隆平種子班”教改實踐,2012年3月在安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟“第四屆年會”上交流校企合作辦學(xué)經(jīng)驗,與會高校反響強烈,起到了較好示范和引領(lǐng)作用。

在校企合作的推動下,極大地促進了大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作。因校企聯(lián)合培養(yǎng)的農(nóng)科大學(xué)生具有務(wù)實、創(chuàng)新、能干的良好綜合素質(zhì),近年來出現(xiàn)企業(yè)提前預(yù)訂畢業(yè)生和校企合作班畢業(yè)生免試錄用的爭搶人才情況。同時,企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化還有力地促進了大學(xué)生創(chuàng)新意識的養(yǎng)成,激發(fā)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,創(chuàng)業(yè)典型不斷涌現(xiàn)。2012年張慶在第二屆安徽青年創(chuàng)業(yè)大賽中奪得“創(chuàng)業(yè)先鋒獎”和“最佳創(chuàng)業(yè)精神獎”兩個單項獎,并獲安徽省“十佳大學(xué)生(自主創(chuàng)業(yè)類)”提名獎。2012年潘顯兵榮獲省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎,2013年再獲國家級創(chuàng)業(yè)大賽金獎和五萬元獎金,并被評為“中國大學(xué)生自強之星”稱號,他創(chuàng)辦的“新生態(tài)蝗蟲養(yǎng)殖有限公司”已初具規(guī)模,為農(nóng)作物秸稈、農(nóng)業(yè)害蟲和廢棄土地的利用找到了新途徑,并已產(chǎn)生明顯的生態(tài)效益、社會效益和可觀的經(jīng)濟效益,被安徽日報、安徽商報和安徽電視臺深度報道。汪升高、朱治國等一批畢業(yè)生成功創(chuàng)辦企業(yè)。

校企合作還極大地提升了企業(yè)社會影響和經(jīng)濟效益。學(xué)院與隆平、皖墾、豐樂、荃銀等30余家企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作中,與皖墾集團達成玉米育種協(xié)同創(chuàng)新,與蚌埠永生達成甜葉甜育種和栽培技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新等,運用高校優(yōu)勢的智力和人才資源,解決企業(yè)發(fā)展中難題,開辟了企業(yè)與高校聯(lián)合發(fā)展的新天地。

(安徽工人日報記者 劉正 牛政)

(作者:安徽工人日報文章來源:安徽工人日報)

點擊數(shù): 更新時間:2014/6/17 8:32:32

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