為進一步提升青年教師教學(xué)水平，加強青年教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，夯實青年教師課堂教學(xué)駕馭基本功，促進青年教師間的溝通與交流。5月13日上午，督導(dǎo)考核辦公室、教師能力發(fā)展中心、生命與健康科學(xué)學(xué)院共同舉辦課堂教學(xué)觀摩研討活動?；顒友埳c健康科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)與技術(shù)教研室主任王松教授，在新知樓A306進行了一場圖文并茂、生動形象的教學(xué)公開觀摩課。督導(dǎo)考核辦公室副主任王培章、教學(xué)督導(dǎo)科副科長馬萬征、校教學(xué)督導(dǎo)員、生命與健康科學(xué)學(xué)院青年教師參與此次觀摩活動。
王松教授本次課堂教學(xué)的主要內(nèi)容為《動物學(xué)》課程中的“能飛的恒溫脊椎動物-鳥綱”。公開課上，王老師先是回顧上一節(jié)課程，既夯實學(xué)生知識，又巧妙的引出本節(jié)課內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。隨后的主要教學(xué)內(nèi)容，通過深入淺出的講解，豐富圖片的展示，加強學(xué)生對課程內(nèi)容的認(rèn)識和理解。從生物特征到生活習(xí)性，生動幽默的帶領(lǐng)大家走進了一個鳥類世界。課程內(nèi)容精熟，教學(xué)投入飽滿，語言詼諧幽默，同時又將課程講授內(nèi)容與生活實際相結(jié)合，極大地調(diào)動學(xué)生積極性，取得了良好的教學(xué)效果。
隨后，督導(dǎo)考核辦公室副主任王培章主持召開了校教學(xué)督導(dǎo)員與生命與健康科學(xué)學(xué)院青年教師面對面活動，生命與健康科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、青年教師代表參加會議。生命與健康科學(xué)學(xué)院副院長陳浩代表學(xué)院感謝督導(dǎo)考核辦公室和校教學(xué)督導(dǎo)員對生命與健康科學(xué)學(xué)院教學(xué)工作的支持和幫助。他表示，學(xué)院高度重視教學(xué)工作，一直在研究改進和提高青年教師教學(xué)能力，他希望，校教學(xué)督導(dǎo)員繼續(xù)給學(xué)院教學(xué)工作關(guān)心、指導(dǎo)，多提寶貴意見，助力青年教師站穩(wěn)講臺。他對青年教師在教學(xué)過程中存在的問題提出意見和建議，鼓勵青年教師主動向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多思考，多探究，多實踐。校教學(xué)督導(dǎo)員從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教姿、教態(tài)等多個角度對王松老師的公開課進行了總結(jié)點評。各位老師對王老師的授課方式方法給予了充分肯定，在板書規(guī)劃、課程思政以及信息化教學(xué)手段的運用等方面提出建議。隨后與生命與健康科學(xué)學(xué)院青年教師就教學(xué)中的實際問題展開了熱烈的討論并分享了自身教學(xué)中的心得，解決了青年教師的困惑、開闊了教學(xué)思路。
此次教學(xué)觀摩研討活動的開展，有利于青年教師的快速成長、有利于教學(xué)思路的開闊創(chuàng)新、有利于教學(xué)手段的與時俱進、有利于教師間的團結(jié)學(xué)習(xí)，同時為督導(dǎo)與青年教師交流和提升提供了平臺，為推動青年教師的成長提供有力抓手。（特約通訊員：馬萬征 攝影：袁鵬 審核：程斌 編輯：張威）
