為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述以及全國、全省教育大會精神，進一步落實立德樹人根本任務，強化師德師風建設，將師德師風建設專題警示教育推向深入，5月12日上午，學校邀請國家級教學名師、華中農(nóng)業(yè)大學鄭用璉教授、安徽省教學名師、安徽科技學院胡月英教授分別作了題為《崇尚師德 教書育人——教師的動力之源，執(zhí)教之道，為師之本》《以身示教，做學生心目中的好老師》的專題報告。校黨委委員、副校長黃遠友出席并主持了報告會，近五年新進教師及在校全體研究生參會。
鄭用璉教授結(jié)合數(shù)十年的教育教學經(jīng)歷，生動闡釋了師愛為魂的教育情懷是踐行使命的動力之源、學高為師的教學水平是教書育人的執(zhí)教之道、身正為范的人格魅力是做人楷模的為師之本的要義。他的報告語言生動，深入淺出，結(jié)合鮮活案例闡述了課堂教學的內(nèi)涵和課堂教學模式改革方法，詳細說明了提升課堂磁力的核心要素。他指出，講臺情系著學生的渴望、家長的期望、國家的希望，教師要懷著對教育事業(yè)的摯愛、對求知學生的關愛、對現(xiàn)實生活的熱愛，打造有磁力的課堂。他表示，“教無定法、教必有法、教需學法、教于得法”是教學能力長久養(yǎng)成的過程，教師要從提升教學熱情、提高教學質(zhì)量、更新教學內(nèi)容、革新教學方法上狠下功夫，做好教學工作。
胡月英教授結(jié)合自身教學科研經(jīng)歷，講述了自身從事教師職業(yè)以來的感動和快樂。她以富有激情的話語、豐富的案例，多角度闡釋了什么叫為人師表、行為示范，如何為黨育人、為國育才。她指出，想成為一名好老師，需要嚴于律己、以身示教，用豐富的知識武裝自己，工作認真負責、不計個人得失，需要樂于助人、有較強的團隊合作精神，對待學生要充滿深情、要關心愛護學生，要精神飽滿地走進課堂、用激情感染學生。她希望廣大青年教師要堅定理想信念，堅守教師初心，堅持立德樹人，勇于擔當，將自身發(fā)展融入國家的發(fā)展中、融入高等教育的發(fā)展中、融入學校的發(fā)展中，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
師德師風建設關乎黨的教育事業(yè)的發(fā)展，關乎教書育人這一教育根本任務的落實，更關系到教育在人民心中的形象。近年來，我校高度重視師德師風建設，按照習近平總書記提出的“四有”好老師標準，深入貫徹落實教育部《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》及相關規(guī)定，出臺了《中共安徽科技學院委員會關于建立健全師德建設長效機制實施辦法》《安徽科技學院教師師德考核辦法（試行）》，全面開展年度師德考核，大力培育高尚師德和優(yōu)良教風，學校師德師風整體呈現(xiàn)良好態(tài)勢，涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、教書育人的先進典范。希望廣大教師按照習近平總書記提出的“四有”好老師標準，深入貫徹落實教育部《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》及相關規(guī)定，以本次師德師風專項教育為契機，把師德作為各類人才評價的第一標準，對照標桿找差距，運用鏡鑒查苗頭，廣泛營造學先進、爭先進、做先進的良好氛圍，切實從先進人物的事跡中獲得力量，不斷提高師德修養(yǎng)，鍛造精神品質(zhì)。（特約通訊員：常海軍 攝影：陳寶 審核：盧星辰 編輯：張威）
