中共安徽省委黨史研究室《黨史縱覽》2015年第1期，以題為《安徽科技學(xué)院建設(shè)應(yīng)用型高水平大學(xué)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展》整版報(bào)道了我校近年來(lái)學(xué)校加快建設(shè)與發(fā)展的舉措和成效。具體報(bào)道如下：
安徽科技學(xué)院的前身是始建于1950年的“鳳陽(yáng)農(nóng)校”，歷經(jīng)“鳳陽(yáng)農(nóng)專(zhuān)”、“皖北農(nóng)學(xué)院”、“安徽農(nóng)業(yè)技術(shù)師范學(xué)院”、“安徽技術(shù)師范學(xué)院”等變遷。
在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化名?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，緊密?chē)@產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)應(yīng)用型人才的新需求，突出“地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，突出創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，著力打造人才培養(yǎng)特色。鮮明的應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)特色，受到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)，引起中央領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。首屆“全國(guó)十佳大學(xué)生村官”獲得者楊俊森，兩度受到習(xí)近平同志的親切接見(jiàn)；在鳳陽(yáng)縣小崗村開(kāi)展科技創(chuàng)業(yè)的苗娟，受到胡錦濤同志的親切接見(jiàn)和高度贊許，并被評(píng)為“全國(guó)自主創(chuàng)業(yè)典型”。
但作為全省唯一一所在縣城辦學(xué)的本科高校，辦學(xué)條件相對(duì)其他高校要艱苦許多，尤其在人才引進(jìn)、招生就業(yè)等方面存在諸多困難。但一代代安科人扎根鳳陽(yáng)縣城，艱苦奮斗、默默堅(jiān)守、砥礪奮進(jìn)。新世紀(jì)以來(lái)，在省委、省政府及教育廳的關(guān)心支持下，通過(guò)迎接三次教學(xué)評(píng)估（合格評(píng)估、水平評(píng)估、審核評(píng)估），學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得了歷史性進(jìn)步，特別是省委、省政府2011年提高高校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)后，辦學(xué)條件有了顯著改善；安徽省“支持高等教育發(fā)展能力提升計(jì)劃和振興計(jì)劃”的全面實(shí)施，更是快速推進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)。
近年來(lái)，學(xué)校取得了一批顯著的辦學(xué)成果，先后獲批為： “全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“安徽省人才工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗(yàn)高?！保ㄈ珖?guó)就業(yè)50強(qiáng)高校）、“國(guó)家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高?！?、“全國(guó)應(yīng)用科技大學(xué)改革戰(zhàn)略研究試點(diǎn)單位”、“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”試點(diǎn)單位、“全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位”、“安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范?！?、“安徽省高校科技創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研合作優(yōu)秀單位”、“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”、“安徽省示范應(yīng)用型本科高校”、“地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目”建設(shè)單位等，學(xué)校的知名度和影響力顯著增強(qiáng)。
一、堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)定位，努力創(chuàng)建應(yīng)用型高水平大學(xué)
安徽科技學(xué)院辦學(xué)60多年來(lái)，始終堅(jiān)持面向“三農(nóng)”、面向基層、面向中等職教的辦學(xué)定位，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才。學(xué)校舉辦本科教育之初，就致力于培養(yǎng)服務(wù)“三農(nóng)”的應(yīng)用型人才，在全國(guó)職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革中也發(fā)揮了重要作用。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校主動(dòng)服務(wù)省委、省政府“三個(gè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略，緊緊抓住省示范應(yīng)用型本科高校立項(xiàng)建設(shè)的契機(jī)，在實(shí)踐中探索，在探索中創(chuàng)新，不斷深化應(yīng)用型高校的內(nèi)涵建設(shè)，形成了在應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方面的鮮明特色。
二、積極對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，大力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)模式改革
新世紀(jì)以來(lái)，針對(duì)高校人才培養(yǎng)日益趨同化、同質(zhì)化，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求脫節(jié)的實(shí)際，及時(shí)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才培養(yǎng)模式改革，努力提升辦學(xué)定位與社會(huì)需求的符合度。一是根據(jù)社會(huì)需求大力調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。積極增設(shè)光電信息與顯示技術(shù)等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)，減招、停招因應(yīng)用型不強(qiáng)而生源不旺、就業(yè)不暢的專(zhuān)業(yè)，利用高新技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行升級(jí)改造，初步形成了以現(xiàn)代農(nóng)科和新興工科為主、與產(chǎn)業(yè)發(fā)展互動(dòng)的應(yīng)用型學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系；二是立足提高質(zhì)量改革人才培養(yǎng)模式。根據(jù)地方行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才素質(zhì)的要求，進(jìn)行人才培養(yǎng)方案的改革、課程體系的調(diào)整、教學(xué)環(huán)節(jié)的重組，尤其是通過(guò)構(gòu)建“卓越人才”、“企業(yè)冠名班”、“主輔修教育”、“多證書(shū)教育”等培養(yǎng)模式，使學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)、知識(shí)能力素質(zhì)能夠與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求相適應(yīng)。三是利用國(guó)境外優(yōu)質(zhì)教育資源，拓展應(yīng)用型人才培養(yǎng)的國(guó)際視野。學(xué)校從2009年開(kāi)始大力實(shí)施國(guó)（境）外合作辦學(xué)工程，先后與美國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、澳大利亞、新西蘭和臺(tái)灣地區(qū)等24所高校建立合作關(guān)系，并與美國(guó)、韓國(guó)、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的8所大學(xué)正式簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。截止到目前，學(xué)校已獲批國(guó)家級(jí)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè)和省級(jí)中外合作辦學(xué)校際交流項(xiàng)目3個(gè)。項(xiàng)目總數(shù)及層次，均排在省屬高校的第2位。
三、推進(jìn)科技創(chuàng)新與產(chǎn)學(xué)研合作，不斷增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力
近年來(lái)，安徽科技學(xué)院圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以應(yīng)用型為導(dǎo)向，大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研合作，取得了顯著成效。一是積極開(kāi)展科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)。近5年來(lái)，累計(jì)承擔(dān)國(guó)家社科基金、自然科學(xué)基金和科技部攻關(guān)項(xiàng)目46項(xiàng)，獲得省(部)級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)31項(xiàng)，其中“鮮食糯玉米品種創(chuàng)制及應(yīng)用”獲安徽省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、“飼草品種選育與高產(chǎn)技術(shù)集成示范”獲全國(guó)農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。二是積極構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)。面向行業(yè)、企業(yè)需求，合作共建研發(fā)平臺(tái)，共同研發(fā)新技術(shù)，提升企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。先后與企業(yè)共建了“安徽省有機(jī)肥工程技術(shù)研究中心”、“安徽省甜葉菊繁育栽培工程技術(shù)研究中心”、“安徽省糯米加工工程技術(shù)研究中心”、“皖北現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”和“生物有機(jī)肥料創(chuàng)制協(xié)同創(chuàng)新中心”等省級(jí)科技研發(fā)平臺(tái)，使學(xué)校的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、科技成果直接服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。三是注重與行業(yè)企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。針對(duì)企業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校積極開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研用對(duì)接，與300多家企業(yè)建立了深度合作關(guān)系。如與安徽省萊姆佳肥業(yè)有限公司共同研發(fā)的“作物秸稈快速堆腐技術(shù)研究”項(xiàng)目，為該公司有機(jī)肥生產(chǎn)解決了一系列關(guān)鍵性難題，年產(chǎn)值已由原來(lái)的8000萬(wàn)元上升到目前的近3億元。通過(guò)與臨泉縣進(jìn)行玉米高產(chǎn)栽培產(chǎn)學(xué)研合作，使該縣成為安徽首個(gè)“玉米畝產(chǎn)千斤縣”，并且連續(xù)三年創(chuàng)造安徽省夏玉米單產(chǎn)最高記錄。四是開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作教育。先后與蚌埠玻璃設(shè)計(jì)研究院、德力玻璃股份有限公司等聯(lián)合開(kāi)辦了38個(gè)企業(yè)冠名班，通過(guò)校企共同制定人才培養(yǎng)方案，共同開(kāi)發(fā)課程，協(xié)同引導(dǎo)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與崗位需求的無(wú)縫對(duì)接。五是發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)服務(wù)“三農(nóng)”。學(xué)校有涉農(nóng)省級(jí)“115創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”1個(gè)，省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席專(zhuān)家及崗位專(zhuān)家17人，另有省、市科技特派員及農(nóng)業(yè)專(zhuān)家大院首席專(zhuān)家24人。他們深入企業(yè)一線開(kāi)展科技服務(wù)工作，把論文寫(xiě)在田間地頭，將課題做在生產(chǎn)一線，在服務(wù)“三農(nóng)”和新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。六是積極推進(jìn)校地合作。學(xué)校憑借人才技術(shù)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，已與滁州等地展開(kāi)全方位、多層次的合作，尤其是與鳳陽(yáng)縣人民政府簽署校地雙方《合作共建框架協(xié)議》、《千億元硅產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略協(xié)議》，并與相關(guān)企業(yè)簽署專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)協(xié)議。鳳陽(yáng)縣委、縣政府也長(zhǎng)期給予安徽科技學(xué)院辦學(xué)很多幫助，尤其是從今年起，縣財(cái)政預(yù)算每年安排150萬(wàn)元，在安徽科技學(xué)院專(zhuān)設(shè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)基金及高層次人才引進(jìn)基金，以支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展。
四、多措并舉超常規(guī)推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，為應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)夯實(shí)人才基礎(chǔ)
一是引進(jìn)人才超常規(guī)。不斷加大引進(jìn)投入，對(duì)新進(jìn)的碩士，每人給予3萬(wàn)元的安家費(fèi)和2萬(wàn)元的科研啟動(dòng)費(fèi)；國(guó)內(nèi)高校的博士，一般專(zhuān)業(yè)前期引進(jìn)費(fèi)用為45萬(wàn)元，緊缺專(zhuān)業(yè)達(dá)55萬(wàn)元。在國(guó)（境）外取得博士學(xué)位的緊缺專(zhuān)業(yè)人才，引進(jìn)費(fèi)用高達(dá)80萬(wàn)元。同時(shí)采用柔性引進(jìn)的辦法，成功吸引同濟(jì)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、蚌埠玻璃設(shè)計(jì)院等知名高校及科研院所的高級(jí)專(zhuān)家學(xué)者為學(xué)校服務(wù)。二是穩(wěn)定人才重感情。學(xué)校堅(jiān)持教職工家庭大事慰問(wèn)制度，有效暢通了校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間的交流渠道，及時(shí)了解和解決教職工工作、生活中的難點(diǎn)問(wèn)題，激發(fā)了教職工為學(xué)校事業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)的工作熱情。學(xué)校還做好高層次人才配偶工作安置，解決他們的后顧之憂。三是人才使用給平臺(tái)。學(xué)校積極為人才使用提供教學(xué)、科研平臺(tái)和管理舞臺(tái)，如一次性投資300萬(wàn)元建成SPF實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心，拿出150萬(wàn)元新建了植物營(yíng)養(yǎng)生理調(diào)控實(shí)驗(yàn)室。高度重視高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平人才的培養(yǎng)和使用工作，目前教學(xué)、科研管理崗位的教授、博士比例已超過(guò)90%。四是培養(yǎng)培訓(xùn)重實(shí)效。根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要，重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)教師“雙能”素質(zhì)培養(yǎng)，大力推行“兩進(jìn)、一培、一參與”制度(進(jìn)企業(yè)、進(jìn)基地，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)，參與產(chǎn)學(xué)研合作)，鼓勵(lì)和支持應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)課教師不斷提高實(shí)踐技能。在2013年安徽省首屆普通本科院校青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽上，安徽科技學(xué)院姚智華、謝越兩位老師分獲工科組和理科組一等獎(jiǎng)，李學(xué)蘭老師榮獲文科組二等獎(jiǎng)，其中姚智華名列工科組第一名（榮獲省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢⒋戆不帐⒓恿巳珖?guó)比賽，取得第二名的好成績(jī)。
五、借助三大平臺(tái)，積極發(fā)揮對(duì)全省職業(yè)教育的示范與引領(lǐng)作用
一是借助“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”平臺(tái)，積極開(kāi)展職教師資培訓(xùn)工作。2000年安徽科技學(xué)院被遴選為全省唯一的“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。為做好培訓(xùn)工作，學(xué)校高度重視，周密安排，精心部署，培訓(xùn)工作取得了顯著的社會(huì)效益，已先后承擔(dān)9期近1000名中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師的培訓(xùn)任務(wù)，還完成了教育部、財(cái)政部支持的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用及園林兩個(gè)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)工作，并以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)2011年教育部對(duì)安徽科技學(xué)院基地開(kāi)展的專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估。二是借助“安徽省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”平臺(tái)，積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。安徽省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)成立以來(lái)，安徽科技學(xué)院認(rèn)真履行秘書(shū)處職能，積極加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣平臺(tái)建設(shè)；編印出版了安徽現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)服務(wù)“三農(nóng)”系列叢書(shū)（全套22冊(cè)）；承擔(dān)了省級(jí)重大課題—“安徽省新型職業(yè)農(nóng)民教育培養(yǎng)重大問(wèn)題研究”，目前研究工作進(jìn)展順利。三是借助“安徽職業(yè)教育中心”平臺(tái)，積極服務(wù)皖臺(tái)職業(yè)教育交流合作。根據(jù)省教育廳的要求，安徽科技學(xué)院成功舉辦了安徽省第二期中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)赴臺(tái)高級(jí)研修班，實(shí)現(xiàn)了安徽科技學(xué)院與臺(tái)灣實(shí)踐大學(xué)在職業(yè)教育方面的成功合作，為深入開(kāi)展皖臺(tái)職業(yè)教育交流與合作積累了經(jīng)驗(yàn)。
