學(xué)校落實(shí)本科生導(dǎo)師制系列報道之四：信息與網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院舉行2015級新生入學(xué)教育暨本科生導(dǎo)師制實(shí)施動員大會
9月24日晚，信息與網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院2015級新生入學(xué)教育暨本科生導(dǎo)師制實(shí)施動員大會在學(xué)術(shù)報告廳舉行。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及各系主任、24名新生導(dǎo)師、全體輔導(dǎo)員、新生班主任和251名新同學(xué)參加了動員大會，大會由副處級輔導(dǎo)員韋乃學(xué)主持。
會議第一階段，新生入學(xué)教育動員大會。大會在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕。副院長劉純利致辭，他代表全院師生員工向各位新同學(xué)的到來表達(dá)了最熱烈的歡迎和最誠摯的祝福，并對信息與網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院的專業(yè)設(shè)置、師資概況、校企合作和教學(xué)科研等方面的情況做了介紹，向在座的新同學(xué)提出五點(diǎn)希望：一要塑造成功的人格，同學(xué)們要明確奮斗目標(biāo)，堅定自己的信念，勤奮刻苦，立志成才，努力塑造良好的人格，用人格魅力提升社會地位；二要擁有一個陽光的心態(tài)，對自己、對同學(xué)、對父母、對老師、對學(xué)習(xí)都要保持一顆健康陽光的心態(tài)；三要增強(qiáng)責(zé)任意識，對國家社會有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)工作有敬業(yè)精神，對他人有合作和競爭意識，對自己有否定和超越的態(tài)度；四要尊重和敬畏知識，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，豐富自己的美好心靈、提高自己的人生品味；五要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有意識培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，要不斷的培養(yǎng)自己良好的衛(wèi)生、紀(jì)律、文明、學(xué)習(xí)、生活和交友習(xí)慣。
黨總支副書記王振其作動員講話。他從新生入學(xué)教育“做什么”、“為什么”入手，對全體同學(xué)提出八點(diǎn)希望：一是加強(qiáng)理想信念教育，樹立遠(yuǎn)期目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生價值；二是加強(qiáng)學(xué)業(yè)規(guī)劃教育，確定近期目標(biāo)，明確當(dāng)前任務(wù)；三是開展專業(yè)思想教育，培養(yǎng)專業(yè)意識，增強(qiáng)專業(yè)信心；四是開展心理健康教育，端正心態(tài)、健康成長；五是進(jìn)行學(xué)習(xí)生活適應(yīng)性教育，適應(yīng)環(huán)境、科學(xué)成才；六是進(jìn)行安全知識教育，加強(qiáng)防范、安全成才；七是強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)教育，規(guī)范言行、順利成才；八是強(qiáng)化資助政策教育，感恩奉獻(xiàn)、勵志成才。針對以上工作的落實(shí)，他提出了四點(diǎn)要求：一要自動自覺，積極參與；二要精心組織，周密安排；三要關(guān)注個體，強(qiáng)化指導(dǎo)；四要創(chuàng)新方法，確保實(shí)效。
院長助理、數(shù)學(xué)系主任余宏杰作為教師代表講話，他結(jié)合自身經(jīng)歷向新同學(xué)提出了非常中肯的希望和建議，老生代表黃建功、新生代表劉淇分別在會上發(fā)言。
會議第二階段，本科生導(dǎo)師制實(shí)施動員。副院長劉純利作動員講話及工作安排。他在講話中強(qiáng)調(diào)了本科生導(dǎo)師制工作的實(shí)施背景和意義、導(dǎo)師制實(shí)施對象以及導(dǎo)師的工作職責(zé)，對2015級導(dǎo)師制的工作開展提出了幾點(diǎn)要求：一要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會本科生導(dǎo)師制文件精神。領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，掌握工作要點(diǎn)，開創(chuàng)性做好2015級學(xué)生的指導(dǎo)工作。二要積極落實(shí)導(dǎo)師與學(xué)生對接，聯(lián)系導(dǎo)師在國慶節(jié)放假前完成具體對接。三要積極開展指導(dǎo)工作。本科生導(dǎo)師要根據(jù)學(xué)生的自身特點(diǎn)和專業(yè)要求，制訂相應(yīng)的指導(dǎo)計劃，撰寫導(dǎo)師工作日志。學(xué)生要尊重導(dǎo)師，主動聯(lián)系導(dǎo)師，接受導(dǎo)師的指導(dǎo)，主動向?qū)焻R報自己的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，建立良好、和諧的師生關(guān)系，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，主動培養(yǎng)科研意識和學(xué)術(shù)精神，提高科研素養(yǎng)和科研創(chuàng)新能力。
