9月30日下午，機(jī)械工程學(xué)院在學(xué)院會(huì)議室召開(kāi)2015級(jí)本科生導(dǎo)師制工作會(huì)議。黨委委員、宣傳（統(tǒng)戰(zhàn)）部部長(zhǎng)衛(wèi)勝，學(xué)生處處長(zhǎng)何永勇，機(jī)械工程學(xué)院學(xué)院院長(zhǎng)陳杰平、黨總支書(shū)記張開(kāi)寶、副書(shū)記路云、副院長(zhǎng)張春雨、副院長(zhǎng)陳豐出席會(huì)議。學(xué)院2015級(jí)新生班主任和全體本科生導(dǎo)師參加會(huì)議。會(huì)議由陳杰平主持。
會(huì)上，衛(wèi)勝對(duì)機(jī)械工程學(xué)院能提供與學(xué)生零距離接觸的機(jī)會(huì)表示感謝，對(duì)以學(xué)生個(gè)性化教育的全員育人、全過(guò)程育人和全方位育人談了幾點(diǎn)感受，表示將按照學(xué)院本科生導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)組的布置做好所指導(dǎo)學(xué)生的教育工作。
何永勇對(duì)學(xué)校本科生導(dǎo)師制暫行辦法的文件進(jìn)行解讀，詳細(xì)介紹了本科生導(dǎo)師制出臺(tái)的背景，是學(xué)校教育教學(xué)改革的重要舉措，也是學(xué)生管理的重要形式，對(duì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、加強(qiáng)師生交流以及學(xué)生“三觀”的塑造具有重要的意義；明確了導(dǎo)師的職責(zé)以及本科生導(dǎo)師與班主任、輔導(dǎo)員之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)是并行、互補(bǔ)的關(guān)系，最后對(duì)本科生導(dǎo)師的考核方法進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹。
陳杰平簡(jiǎn)要介紹了機(jī)械工程學(xué)院本科生導(dǎo)師制的工作安排，通報(bào)了學(xué)院2015級(jí)近400新生以及33位本科生導(dǎo)師以集中宿舍安排的情況，同時(shí)對(duì)零星分散學(xué)生也進(jìn)行了導(dǎo)師安排，說(shuō)明了按專(zhuān)業(yè)分配導(dǎo)師的原則并宣布了宿舍分布，要求假期后以專(zhuān)業(yè)為單位安排導(dǎo)師與學(xué)生面對(duì)面具體對(duì)接。陳杰平要求，一是保持信息的暢通，要求導(dǎo)師對(duì)同學(xué)多一點(diǎn)朋友式的引導(dǎo)，少一點(diǎn)管理和說(shuō)教；二是紀(jì)律要求，要求導(dǎo)師提高自己政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，特別是政治素養(yǎng)，從正面對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的引導(dǎo)；三是多了解一些所指導(dǎo)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)，以便更好的從學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)規(guī)劃以及人生定位進(jìn)行引導(dǎo)；四是要認(rèn)識(shí)班主任、輔導(dǎo)員與導(dǎo)師之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)兩者是平等和互補(bǔ)的，班主任、輔導(dǎo)員與導(dǎo)師要實(shí)現(xiàn)信息的及時(shí)溝通和共享，共同做好學(xué)生的教育工作。
張開(kāi)寶對(duì)本科生導(dǎo)師制的這一模式創(chuàng)新進(jìn)行了進(jìn)一步解讀，要求進(jìn)一步探索規(guī)律，提出三點(diǎn)要求，一是強(qiáng)調(diào)了導(dǎo)師德育培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)以及學(xué)術(shù)引導(dǎo)的職責(zé)；二是對(duì)導(dǎo)師指導(dǎo)的多種形式進(jìn)行了分析，包括溝通、指導(dǎo)以及全面及時(shí)的總結(jié)等；三是圍繞學(xué)生成長(zhǎng)成才，要求導(dǎo)師提高責(zé)任心。
路云對(duì)各專(zhuān)業(yè)班級(jí)的新生班主任進(jìn)行了通報(bào)，以便各位導(dǎo)師及時(shí)溝通了解學(xué)生信息。
