牛斐洱，女，1990年9月出生，博士研究生，中共黨員，畢業(yè)于山東大學(xué)，師從錢逸泰院士。2018年7月畢業(yè)后來校工作，現(xiàn)擔(dān)任化學(xué)與材料工程學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)。
獲得的榮譽(yù)及成果：科研方面，主持安徽省科技廳自然科學(xué)基金項目1項、主持并參與安徽省高校自然科學(xué)研究重點項目3項，主持橫向課題1項，在Adv. Funct. Mater.、ACS Nano、Chem. Eng. J.、J. Colloid Interf. Sci等國際頂級期刊以第一作者發(fā)表多篇高質(zhì)量論文，曾被Wiley雜志社Material views編輯部評選為熱點論文ToP10，單篇論文引用率最高達(dá)500+；教學(xué)方面，主持省級一流課程項目1項，主持校極質(zhì)量工程重點項目、校極一流課程、校極課程思政項目3項。教學(xué)獲獎共計13項，包括高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽省級三等獎、校極一等獎、課程思政教學(xué)設(shè)計大賽二等獎和三等獎、年度教學(xué)優(yōu)秀獎、畢業(yè)論文優(yōu)秀指導(dǎo)教師和指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽省獎等教學(xué)獎勵。此外，連續(xù)多次教學(xué)質(zhì)量評價和年度考核優(yōu)秀，自主創(chuàng)建的優(yōu)質(zhì)線上課程被超星集團(tuán)學(xué)習(xí)通平臺收錄為“示范教學(xué)包”，并于2024年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
主要事跡
寓教于樂，寓教于德。“如果學(xué)習(xí)令你痛苦，那一定是方法不對。”這是牛斐洱老師常跟學(xué)生講的一句話。從事教學(xué)工作以來，牛老師主要承擔(dān)《無機(jī)材料物理性能》和《晶體學(xué)基礎(chǔ)》等專業(yè)核心和基礎(chǔ)課程。為了使同學(xué)們能夠掌握枯燥乏味又晦澀難懂的專業(yè)知識，牛老師創(chuàng)建了“六庫一網(wǎng)”課程資源，創(chuàng)新性的使用了自創(chuàng)的情景設(shè)定、模型推演和雙軌融合穿插式教學(xué)方法。此外，為了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，牛老師還利用“課前三問”模式將課堂知識與我國歷史成就、科技發(fā)展和前沿成果相結(jié)合，寓教于樂的同時寓教于德。
奮楫篤行，履踐致遠(yuǎn)。作為一名大學(xué)老師，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的前提是自身科研實力必須過硬。牛老師在科學(xué)研究過程中始終秉持著精業(yè)篤行的理念，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己從事的每一項學(xué)術(shù)課題。她常常稱自己是“蝸?！保诳蒲羞@條道路上總是走得很慢，甚至要花兩三年的時間去打一篇論文。但她從未改變初心，在學(xué)術(shù)研究過程中一步一個腳印，力求穩(wěn)扎穩(wěn)打、精益求精。
學(xué)而不厭，誨人不倦。從教六年期間，牛老師從未放松過自我學(xué)習(xí)、自我升級。她不斷研讀各類教材和文獻(xiàn)，向優(yōu)秀教師虛心求教，對所有學(xué)生耐心細(xì)致。在牛老師的精心培育下，多名學(xué)生順利發(fā)表學(xué)術(shù)論文、完成大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，并榮獲包括國家獎學(xué)金在內(nèi)的各類獎學(xué)金。課題組成員在牛老師的專業(yè)指導(dǎo)下，凡是進(jìn)入研究生復(fù)試的同學(xué)全部都以優(yōu)秀成績被夢想中的高校錄取。時至今日，每當(dāng)教師節(jié)來臨，仍有畢業(yè)多年的學(xué)生向牛老師表達(dá)感恩之情。
桃李不言，下自成蹊，未來執(zhí)教生涯中，她將一如既往、不忘初心、勤勉不怠。(特約通訊員：賈江旭 審核：張炎）