閆浩然，男，1987年7月出生，博士研究生，講師，中共黨員。2017年10月畢業(yè)后來校工作，現(xiàn)擔任無機非金屬材料工程系副主任。
獲得榮譽及成績：安徽省第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導教師，2021、2022屆畢業(yè)論文（設計）優(yōu)秀指導教師，2021~2022學年度安徽科技學院“教學優(yōu)秀獎”，2021、2022年分別獲安徽科技學院教學成果二等獎、特等獎，2021年指導學生獲第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎。先后主持四川省重點實驗室開放課題1項，安徽省高等學?？茖W研究重點項目1項，產(chǎn)學研橫向項目2項，以第一作者或通訊作者發(fā)表SCI學術論文10余篇，授權國家發(fā)明專利4項。教學方面，主持省級質(zhì)量工程項目3項，校級質(zhì)量工程項目2項。
主要事跡
學生的認可，就是最大的肯定！“我喜歡和學生交流，特別是能夠在一些方面幫助到學生的時候，有種莫名的成就感?！遍Z浩然老師不僅僅是學生們課堂上的老師，更是課堂下的朋友。不論在教書育人上，還是在生活工作中，他對遇到的每一位學生都發(fā)自內(nèi)心的去關愛，以自己的專業(yè)知識和人生經(jīng)歷去指導學生、啟發(fā)學生、關愛學生。
課余時間，閆浩然老師經(jīng)常鼓勵和歡迎學生們根據(jù)自己的興趣，選擇一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的鍛煉，從而培養(yǎng)自己的實踐能力。實驗室里，閆浩然老師常常與學生交流到很晚，不管是實驗問題、學習問題，還是生活問題、工作問題，他都會盡己所能的為學生提供一些參考意見和建議。長此以往，他與學生之間就形成了“亦師亦友”的導學關系，成為了學生心目中值得信賴的好老師、好兄長?！皩W生的一句肯定，就是對一名教師最重要的褒獎?？吹剿麄兡軌蝽樌砷L，我就會感到無比的喜悅”。近年來，閆浩然榮獲2次教學成果獎，涉及人才培養(yǎng)模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面。
在學生的成長中收獲自己的成長。作為一名高校教師，閆浩然老師始終秉持著“學高為師，身正為范”的教育理念，為學生樹立榜樣，引領他們進步成長，在學生的成長中收獲自己的成長。在教育教學方面，他始終堅持以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，不斷探索新的教育方法和手段，不斷提高自己的教育教學水平，同時注重與學生的溝通和交流，關注學生的個性差異和特長，積極引導學生發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，幫助他們更好地發(fā)展自己的潛能。在學術研究方面，他始終保持對學術研究的熱情和追求，不斷探索新的研究領域和方向，積極將科研成果轉化為人才培養(yǎng)素材。很多學生主動加入閆浩然老師的科研團隊，在他的指導下申報大創(chuàng)課題，參加各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽。近年來，閆浩然老師指導學生獲A類學科競賽省級獎項8項，指導國家級/省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃7項，同時指導學生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽屢獲大獎，2021年榮獲第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銅獎。
做一名好老師，需要一生的學習。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上講話指出：教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”，這既是鼓舞，同時更是鞭策。作為一名高校教師，必須具備寬厚的專業(yè)知識和扎實的理論基礎、高超的教學藝術、優(yōu)秀的科研成果和高尚的職業(yè)道德，我們都應該按這樣的標準來要求自己。從教六年來，閆浩然老師也一直以這樣的標準要求自己，“給別人一碗水，自己要有一桶水”。“沐之以春風，潤之以細雨”，在閆浩然老師心里，學校是一個溫暖的地方，老師樂教，學生樂學。他很清楚，六年時間僅僅是教學生涯的初始階段，在未來數(shù)十載的教學生涯中，他還將繼續(xù)潛心鉆研教學，關心關愛學生，教學相長，偕作偕行，努力爭做“四有”好老師，爭做一名合格的 “大先生”。