追風(fēng)趕月莫停留平蕪盡處是春山

訪機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化182班考研優(yōu)秀學(xué)子盧雨

人物簡介：

盧雨，男，中共黨員，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化182班學(xué)生。現(xiàn)任班長，曾任機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會實(shí)踐創(chuàng)新部負(fù)責(zé)人。曾獲三次“校二等獎學(xué)金”，三次“校三好學(xué)生”，兩次“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，“校級優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號，“校級本科優(yōu)秀畢業(yè)生”，“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”校三等獎、院一等獎。

人物事跡：

堅(jiān)持是什么？很多人都在不斷思考著，又或許早已遺忘。漆黑如墨的風(fēng)雨之夜，堅(jiān)持是心中的太陽；荒無人煙的沙漠之行，堅(jiān)持是心中的綠洲；沉寂漫布的考研之路，堅(jiān)持是心中的燈塔。

考研，是盧雨在大一懵懂時(shí)期便有的想法，這個(gè)想法像是一個(gè)小芽，在心里扎根，等待破土。她一直相信興趣是可以培養(yǎng)的，從一開始的對自己專業(yè)毫無了解，到后來的漸漸愛上，盧雨只用了短短一個(gè)學(xué)期。于是，大二時(shí)心中那個(gè)關(guān)于考研的小芽已掙脫一切，破土而出，茁壯成長。除去考研，盧雨在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也很認(rèn)真，因?yàn)閷λ齺碚f，認(rèn)真學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，而不是僅僅為了考研。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！弊鳛榭佳谐晒W(xué)子，當(dāng)盧雨被問及考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他指出，借鑒考研成功的師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)是可取的，但在學(xué)習(xí)過程中，要根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。備研過程是漫長且枯燥的，在面對迷惘、困惑時(shí)，他談到，釋放壓力的方式有很多，可以找朋友傾訴，或進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，抒發(fā)當(dāng)下的情緒，做到勞逸結(jié)合。朱熹曾說，“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！睂W(xué)習(xí)并不是機(jī)械化的過程，重要的是選對方法，高效學(xué)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。

考研，不僅是對學(xué)習(xí)成果的檢測，更是對耐力的考驗(yàn)。在采訪過程中，盧雨指出，考研與高考不同，高考時(shí)每個(gè)人都在為了大學(xué)夢而共同奮斗，有老師的指導(dǎo)，以及學(xué)習(xí)方面、精神方面的輔助，但對于考研同學(xué)來說，更多的是需要增強(qiáng)自控力，進(jìn)行自我規(guī)劃。郭沫若曾經(jīng)說，“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！比瞬皇且?yàn)槌晒Σ湃?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才會成功。堅(jiān)持是石，擦亮星星之火；堅(jiān)持是火，點(diǎn)亮前行之路；堅(jiān)持是燈，照亮考研之路?？佳新仿?，唯有用堅(jiān)持，趕走黑夜的孤單；用堅(jiān)持，鋪就前行的道路；才能在最終用堅(jiān)持，譜出人生的華章。

考研沒有捷徑，復(fù)習(xí)方法、備考規(guī)劃都因人而異，只有堅(jiān)持是每個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路。對于盧雨來說，在大一時(shí)就以考研為自己的初心，遇到難題困惑時(shí)不退縮、不放棄，守住了初心與夢想，最終得以考研成功。選擇考研，就要抵制種種誘惑，經(jīng)得住這些苦，堅(jiān)定自己最初的信念，一路披荊斬棘，堅(jiān)持到底。

最后盧雨為我院考研學(xué)子提出三點(diǎn)建議。首先，要選擇較好的考研院校與專業(yè)；其次，要制定一個(gè)較高的初試成績，重視復(fù)試；最后，要有毅力與恒心，遇到瓶頸期不要放棄，堅(jiān)定自己的信念。

沒有一蹴而就的成功，只有永不言棄的努力。在考研人眼里，考研從未是終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)。祝愿盧雨在讀研日子里能夠取得理想成績。（特約通訊員：張立亮 審核：張嚴(yán)政）