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機(jī)械工程學(xué)院成功舉辦第五屆教育教學(xué)綜合改革研討會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2022-02-20 發(fā)布者:袁枝亭 點(diǎn)擊:

2022年2月18日,機(jī)械工程學(xué)院在篤行樓409會(huì)議室舉辦第五屆教育教學(xué)綜合改革研討會(huì)。校黨委副書記、院長(zhǎng)李震,校黨委委員、副院長(zhǎng)黃友銳,教務(wù)處處長(zhǎng)趙偉峰,蒞臨研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);河南理工大學(xué)張新民教授應(yīng)邀作工程教育專業(yè)認(rèn)證輔導(dǎo)報(bào)告;機(jī)械工程學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)陳豐,黨委副書記、紀(jì)委書記張程,黨委委員、教學(xué)副院長(zhǎng)張華和科研副院長(zhǎng)喬印虎,各系和實(shí)驗(yàn)中心主任及部分教學(xué)骨干作交流發(fā)言,機(jī)械工程學(xué)院全體教師和專職輔導(dǎo)員參加研討會(huì)。會(huì)議由陳豐和組織員張嚴(yán)政主持。

李震對(duì)此次研討會(huì)的成功舉辦給予高度評(píng)價(jià),并充分肯定近年來機(jī)械工程學(xué)院在教育教學(xué)綜合改革、教學(xué)研究和成果凝練申報(bào)工作中所取得的豐碩成果,希望機(jī)械工程學(xué)院秉持專業(yè)認(rèn)證OBE教育理念,將工程專業(yè)建設(shè)提高到新的高度,并持續(xù)改進(jìn)、不斷升華。他強(qiáng)調(diào)要圍繞“塑形、鑄魂、賦能”,把德才兼?zhèn)渥鳛楦咚刭|(zhì)人才培養(yǎng)的根本目標(biāo),努力為高素質(zhì)人才培養(yǎng)鑄魂賦能;同時(shí)要求在全校范圍內(nèi)推廣機(jī)械工程學(xué)院教育教學(xué)綜合改革研討會(huì)的經(jīng)驗(yàn)做法,深入推動(dòng)教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

黃友銳祝賀機(jī)械工程學(xué)院2021年度質(zhì)量工程建設(shè)取得豐碩成果,并對(duì)開好本屆研討會(huì)、推動(dòng)專業(yè)認(rèn)證等工作提出指導(dǎo)性意見。一是要堅(jiān)持教學(xué)改革,突出課程改革,將現(xiàn)代信息技術(shù)廣泛應(yīng)用到教學(xué)中,找到合適的切入點(diǎn),調(diào)整課程教學(xué)設(shè)計(jì),從而達(dá)到傳統(tǒng)課堂無法實(shí)現(xiàn)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求。二是要堅(jiān)持以學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展為中心,注重過程性考核、課程達(dá)成度評(píng)價(jià)、教學(xué)條件和資源保障、多元化評(píng)價(jià)等,加強(qiáng)工程類專業(yè)建設(shè),提升教師教學(xué)能力,努力提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。他希望專業(yè)課教師多深入企業(yè),推進(jìn)產(chǎn)學(xué)互補(bǔ)和產(chǎn)教融合、產(chǎn)教聯(lián)動(dòng),將企業(yè)實(shí)際案例應(yīng)用到課堂教學(xué)中,利用企業(yè)先進(jìn)裝備和先進(jìn)技術(shù)開展合作育人。

趙偉峰在發(fā)言時(shí)指出,機(jī)械工程學(xué)院要堅(jiān)持和完善教育教學(xué)綜合改革研討會(huì)制度,努力打造教育教學(xué)改革特色亮點(diǎn),并在全校示范推廣;希望機(jī)械工程學(xué)院從人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、課程體系完善、師資隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)模式改革等多維度,持續(xù)推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證,提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量,爭(zhēng)取早日率先突破專業(yè)認(rèn)證。

張新民結(jié)合多年從事工程教育專業(yè)認(rèn)證工作的豐富經(jīng)驗(yàn),做題為《基于認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)關(guān)注重點(diǎn)問題 做好自評(píng)關(guān)注》的輔導(dǎo)報(bào)告,從基本理念、核心要求、自評(píng)工作三個(gè)方面,對(duì)專業(yè)認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、基本架構(gòu)、核心理念、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程目標(biāo)、OBE體系構(gòu)建等方面進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋;對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、教學(xué)大綱、課程目標(biāo)評(píng)價(jià)、持續(xù)改進(jìn)要求等方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀;并就扎實(shí)開展專業(yè)自評(píng)自建工作,從思想認(rèn)識(shí)、認(rèn)證準(zhǔn)備、整體推動(dòng)、全員參與、各負(fù)其責(zé)等方面,提出了針對(duì)性意見和指導(dǎo)建議。

張程、張華、喬印虎分別作題為《新時(shí)代以學(xué)生為中心的育人價(jià)值追求》《推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證常態(tài)化建設(shè),實(shí)現(xiàn)工程教育可持續(xù)發(fā)展》《產(chǎn)教融合培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才》的報(bào)告;楊拓宇、張雅晶、張立勇、鮑官培、劉春輝、王一鳴分別作題為《新形勢(shì)下的基礎(chǔ)教學(xué)資源建設(shè)》《工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下學(xué)科基礎(chǔ)課的課程建設(shè)思考》《服務(wù)企業(yè),搭建產(chǎn)學(xué)研合作的橋梁》《以“學(xué)生能力培養(yǎng)為中心”的專業(yè)課程建設(shè)思考與改革》《車輛工程專業(yè)改造提升的探索與實(shí)踐》《從備課到講課,夯實(shí)教學(xué)基本功》的交流發(fā)言。

陳豐最后對(duì)此次研討會(huì)進(jìn)行總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持舉辦教育教學(xué)綜合改革研討會(huì)的重要意義,充分肯定本次研討會(huì)成功舉辦所取得的積極成效。他指出,本次會(huì)議不僅是研討會(huì),還是業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)、任務(wù)布置會(huì)。全體教師和輔導(dǎo)員要堅(jiān)持立德樹人,大力弘揚(yáng)學(xué)院傳統(tǒng)文化,做到“敬業(yè)、敬畏、敬重”,尤其要敬畏學(xué)生、敬畏課堂;做到“同心、同創(chuàng)、同進(jìn)”,實(shí)現(xiàn)老師有成就、學(xué)生有成績(jī);要聚焦安徽省“兩強(qiáng)一增”計(jì)劃,持續(xù)推進(jìn)“入企下鄉(xiāng)”行動(dòng),做到一人一企、一企一案,將產(chǎn)教融合、校企合作做深做實(shí),開啟機(jī)械工程學(xué)院2022年發(fā)展新征程。

教育教學(xué)綜合改革研討會(huì)是機(jī)械工程學(xué)院多年堅(jiān)持的教學(xué)研討活動(dòng)。廣大教師通過參加研討會(huì),相互交流思想,暢談改革經(jīng)驗(yàn),碰撞育人火花,起到了交流思想、凝聚共識(shí)的作用,對(duì)深入推進(jìn)教育教學(xué)改革、切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮了積極作用。

(特約通訊員:王飛 審核:張嚴(yán)政)