機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案
發(fā)布時(shí)間：2016-04-20 發(fā)布者：陸雙雙 點(diǎn)擊：
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案
專業(yè)代碼：080202
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造及其過(guò)程自動(dòng)化方面的專業(yè)基本理論知識(shí)，具有機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管理等方面的應(yīng)用能力，能夠在機(jī)械制造領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、生產(chǎn)組織和管理等方面工作，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才。
二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、機(jī)械電子及自動(dòng)化等方面的基本理論和基本知識(shí)，接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，掌握機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管理等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的能力：
1、具有從事工程工作所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)以及專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜工程問(wèn)題。能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。
3、具有制圖、計(jì)算、測(cè)試、調(diào)研、查閱文獻(xiàn)和基本工藝操作等基本技能和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，掌握基本的創(chuàng)新方法，能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4、能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論;具有對(duì)于機(jī)械工程問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)表達(dá)、建立模型、分析求解和論證的能力。
5、在機(jī)械工程實(shí)踐中，能夠針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。
6、能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7、了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津、法規(guī)，能正確認(rèn)識(shí)工程對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響。
8、具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和工程職業(yè)道德；能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
9、對(duì)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)有正確認(rèn)識(shí)，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中，具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力。
10、能夠就復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫(xiě)報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。具有國(guó)際視野和跨文化的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。
11、具備經(jīng)濟(jì)和管理知識(shí)，理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
三、素質(zhì)與能力分析表（表一）
綜合素質(zhì)能力 |
專項(xiàng)素質(zhì)與能力 |
對(duì)應(yīng)課程或?qū)嵺` |
1.基本素質(zhì)與能力 |
1.1政治素質(zhì) |
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義原理概論、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)政策等 |
1.2人文科學(xué)素質(zhì) |
演講與口才、應(yīng)用文寫(xiě)作、中國(guó)近代人物研究、明史十講 |
|
1.3身心素質(zhì) |
軍事訓(xùn)練、大學(xué)體育、大學(xué)生心理健康教育等 |
|
1.4分析運(yùn)算能力 |
高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算方法等 |
|
1.5英語(yǔ)應(yīng)用能力 |
大學(xué)生英語(yǔ)、機(jī)械工程英語(yǔ)等 |
|
1.6計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 |
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖、Creo2.0三維機(jī)械設(shè)計(jì) |
|
1.7利用現(xiàn)代化手段獲取信息能力 |
文獻(xiàn)檢索、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等 |
|
1.8組織管理、語(yǔ)言表達(dá)、人際交往以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力 |
現(xiàn)代企業(yè)管理、各集中實(shí)踐環(huán)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐等 |
|
2.學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力 |
2.1一般通用零部件和機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)能力 |
畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖、測(cè)繪實(shí)習(xí)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)等 |
2.2工程中構(gòu)件的受力分析、運(yùn)動(dòng)分析和計(jì)算，強(qiáng)度和剛度校核能力 |
理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械有限元分析等 |
|
2.3電路的分析、計(jì)算和設(shè)計(jì)能力 |
電工與電子技術(shù)、電工電子技術(shù)實(shí)習(xí)等 |
|
3.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力 |
3.1繪制、閱讀機(jī)械圖樣能力 |
畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖、測(cè)繪實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)繪圖、creo2.0三維機(jī)械設(shè)計(jì)等 |
3．2對(duì)結(jié)構(gòu)零件進(jìn)行合理選材及制定熱處理工藝路線的能力 |
機(jī)械工程材料、材料成形技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造工程訓(xùn)練等 |
|
3.3運(yùn)用傳感器對(duì)工程中的應(yīng)力、應(yīng)變、扭矩、振動(dòng)及溫度等進(jìn)行測(cè)量，從而改善設(shè)備性能的能力 |
傳感與檢測(cè)技術(shù)、互換性與測(cè)量技術(shù)等 |
|
4.專業(yè)核心知識(shí)及應(yīng)用能力 |
4.1先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用能力 |
機(jī)械制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)、現(xiàn)代制造技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)等 |
4.2機(jī)電液一體化控制及應(yīng)用能力 |
機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、流體力學(xué)與液壓傳動(dòng)、機(jī)電一體化技術(shù)、液壓傳動(dòng)綜合實(shí)訓(xùn)等 |
|
5.專業(yè)實(shí)踐技能與動(dòng)手能力 |
5.1機(jī)械設(shè)計(jì)與機(jī)械制造實(shí)踐能力 |
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、測(cè)繪實(shí)習(xí)、機(jī)械制造工程訓(xùn)練、機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、液壓傳動(dòng)綜合實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)代制造技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)技能訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） |
6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力 |
6.1創(chuàng)新能力 |
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、專業(yè)創(chuàng)新教育實(shí)踐 |
6.2創(chuàng)業(yè)能力 |
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、專業(yè)導(dǎo)論、專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐 |
|
7.個(gè)性化發(fā)展能力 |
7.1人文素質(zhì) |
演講與口才、應(yīng)用文寫(xiě)作、中國(guó)近代人物研究、明史十講 |
7.2專業(yè)拓展 |
機(jī)械工程英語(yǔ)、機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)、機(jī)械有限元分析、工業(yè)機(jī)器人、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)等 |
四、學(xué)制與學(xué)分
1.學(xué)制：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，修業(yè)年限3-6年
2.學(xué)分：最低修讀177.5學(xué)分，其中課內(nèi)教學(xué)環(huán)節(jié)須修滿133.5學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)須修滿44學(xué)分。
五、畢業(yè)與學(xué)位授予
學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，完成各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)，修滿專業(yè)規(guī)定的最低學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)。授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
六、全學(xué)程時(shí)間安排總表（表二）
|
一 |
二 |
三 |
四 |
合計(jì) |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||
軍訓(xùn)（含軍事理論） |
2 |
2 |
|||||||
入學(xué)教育和專業(yè)導(dǎo)論 |
(2) |
（2） |
|||||||
課堂教學(xué) |
15 |
16 |
15 |
16 |
15 |
13 |
13 |
103 |
|
專業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì) |
2 |
3 |
2 |
3 |
5 |
3 |
18 |
||
畢業(yè)實(shí)習(xí) |
4 |
4 |
|||||||
專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn) |
2 |
2 |
|||||||
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） |
10 |
10 |
|||||||
復(fù)習(xí)考試 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
7 |
|
小學(xué)期 |
3 |
2 |
5 |
||||||
機(jī)動(dòng) |
1 |
3 |
4 |
||||||
假期 |
6 |
8 |
6 |
5 |
6 |
6 |
6 |
43 |
|
全學(xué)程總周數(shù) |
25 |
27 |
25 |
27 |
25 |
27 |
25 |
17 |
200 |
七、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)（表三）
課程編號(hào) |
實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目 |
學(xué)分 |
周數(shù) |
安排學(xué)期 |
實(shí)踐方式 |
SJ00201 |
入學(xué)教育 |
1 |
（2） |
第1學(xué)期 |
集中 |
SJ00202 |
軍訓(xùn)（含軍事理論教育） |
2 |
第1學(xué)期 |
集中 |
|
SJ00203 |
社會(huì)實(shí)踐 |
1 |
（3） |
第2、4、6學(xué)期后暑期 |
由校團(tuán)委統(tǒng)一安排 |
SJ15204 |
大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn) |
4 |
（4） |
第1、2、3、4學(xué)期 |
網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)中心統(tǒng)一安排 |
SJ16209 |
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) |
1 |
（1） |
第1學(xué)期 |
蚌埠晶菱機(jī)床公司、蚌埠金威濾清器有限公司等企業(yè)參觀實(shí)習(xí)，企業(yè)工程師講解，工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響講座。周末進(jìn)行 |
SJ16210 |
機(jī)械制圖綜合實(shí)訓(xùn) |
2 |
2 |
第2學(xué)期 |
學(xué)校制圖實(shí)訓(xùn)室、CAD機(jī)房進(jìn)行 |
SJ16211 |
機(jī)械制造工程訓(xùn)練 |
3 |
3 |
第3學(xué)期 |
工程訓(xùn)練中心進(jìn)行，外聘部分企業(yè)技師參與指導(dǎo) |
SJ16212 |
機(jī)械原理課程設(shè)計(jì) |
1 |
（1） |
第4學(xué)期后暑假短2 |
工學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心進(jìn)行 |
SJ16213 |
電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn) |
2 |
2 |
第4學(xué)期 |
工程訓(xùn)練中心電子實(shí)訓(xùn)區(qū)，外聘部分企業(yè)技師參與指導(dǎo) |
SJ16214 |
機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) |
2 |
2 |
第5學(xué)期 |
工學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心進(jìn)行，企業(yè)專家參與 |
SJ16215 |
液壓傳動(dòng)綜合實(shí)訓(xùn) |
1 |
1 |
第5學(xué)期 |
機(jī)械制造與車(chē)輛實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心， |
SJ16216 |
現(xiàn)代制造技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn) |
3 |
3 |
第6學(xué)期 |
含數(shù)控、線切割、柔性制造系統(tǒng)以及五軸加工等。在工程訓(xùn)練中心校企合作進(jìn)行，外聘部分企業(yè)技術(shù)人員參與指導(dǎo)，工程師以上職稱比例不低于30% |
SJ16217 |
機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì) |
2 |
（2） |
第6學(xué)期后暑假短3 |
機(jī)械制造與車(chē)輛實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，外聘部分企業(yè)技術(shù)人員參與指導(dǎo)，工程師以上職稱比例不低于30% |
SJ16218 |
機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) |
2 |
2 |
第6學(xué)期 |
機(jī)械制造與車(chē)輛實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 |
SJ16219 |
專業(yè)技能訓(xùn)練 |
3 |
3 |
第7學(xué)期 |
在工程訓(xùn)練中心或工程實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行，外聘部分企業(yè)技術(shù)人員參與指導(dǎo)，工程師以上職稱比例不低于30%，社會(huì)、健康與文化與機(jī)械設(shè)計(jì)的關(guān)系講座。 |
SJ16222 |
專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn) |
2 |
2 |
第7學(xué)期 |
|
SJ16220 |
畢業(yè)實(shí)習(xí) |
4 |
4 |
第8學(xué)期 |
南京自控儀表、上?？藖?lái)公司、廣州佛朗斯機(jī)械公司等企業(yè)進(jìn)行，外聘部分企業(yè)技術(shù)人員參與指導(dǎo)，工程師以上職稱比例不低于30% |
SJ16221 |
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） |
10 |
10 |
第8學(xué)期 |
機(jī)械制造與車(chē)輛實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、上海克來(lái)公司等部分企業(yè)，外聘部分企業(yè)專家和技術(shù)人員參與指導(dǎo)，工程師以上職稱比例不低于50% |
合 計(jì) |
44 |
49（15） |
八、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)、學(xué)分比例表（表四）
課 程 類(lèi) 型 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
占總學(xué)時(shí)（學(xué)分）比例 |
||
通識(shí)教育課程平臺(tái) |
786 |
43 |
32.5 |
32.2 |
|
專業(yè)教育課程平臺(tái) |
學(xué)科基礎(chǔ)課程 |
580 |
31 |
23.9 |
23.2 |
專業(yè)基礎(chǔ)課程 |
446 |
25 |
18.4 |
18.7 |
|
專業(yè)必修課程 |
316 |
17.5 |
13.0 |
13.1 |
|
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái) |
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程 |
51 |
3.5 |
2.5 |
2.6 |
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心實(shí)訓(xùn)課程 |
63 |
3.5 |
2.6 |
2.6 |
|
個(gè)性化拓展課程模塊 |
人文素質(zhì)選修課 |
144 |
2 |
1.4 |
1.5 |
專業(yè)選修課 |
36 |
8 |
5.9 |
5.9 |
|
總 計(jì) |
2422 |
133.5 |
100 |
100 |
|
九、主干學(xué)科
力學(xué)、機(jī)械工程
十、核心課程
1、機(jī)械設(shè)計(jì)（Mechanical Design）
學(xué)時(shí)：54
學(xué)分：3
該課程對(duì)應(yīng)的課程設(shè)計(jì)企業(yè)專家全程參與，共2周，2學(xué)分。
課程簡(jiǎn)介:本課程是高等工科院校機(jī)械工程類(lèi)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。本課程主要研究一般工作條件和常用參數(shù)范圍內(nèi)的通用機(jī)械零件的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，基本設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)計(jì)算方法，以及機(jī)械系統(tǒng)方案的設(shè)計(jì)與選擇。主要目的是使學(xué)生掌握機(jī)械設(shè)計(jì)的基本理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。
教學(xué)方法或手段: 本課程部分內(nèi)容教學(xué)采取模塊化項(xiàng)目教學(xué)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)。課程后續(xù)2周的課程設(shè)計(jì)，要求必需有企業(yè)工程師參與指導(dǎo)，學(xué)生需完成規(guī)定量的課程設(shè)計(jì)任務(wù)。
教學(xué)評(píng)價(jià)方式: 考核綜合考慮大作業(yè)、課程設(shè)計(jì)等，總體采取過(guò)程考核的方式進(jìn)行。平時(shí)成績(jī)占40%，考試成績(jī)占60%。
教材選用: 教育部規(guī)劃教材
2、機(jī)械制造技術(shù)（MechanicalManufacturingTechnology）
學(xué)時(shí)：54
學(xué)分：3
該課程對(duì)應(yīng)的課程設(shè)計(jì)企業(yè)專家全程參與，共2周，2學(xué)分。
課程簡(jiǎn)介: 本課程主要講授金屬切削加工的基本理論，金屬切削機(jī)床的結(jié)構(gòu)，各種刀具、量具、夾具的結(jié)構(gòu)、材料、選用和設(shè)計(jì)，機(jī)械加工工藝規(guī)程制定、裝配工藝基礎(chǔ)等知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備簡(jiǎn)單零件的機(jī)械加工工藝編制及加工的能力。
教學(xué)方法或手段: 本課程部分內(nèi)容教學(xué)采取教學(xué)做一體化方式在工程訓(xùn)練中心機(jī)加工和數(shù)控車(chē)間進(jìn)行。課程后續(xù)2周的課程設(shè)計(jì)，要求必需有企業(yè)工程師參與指導(dǎo)，工程師以上職稱比例不低于30%，學(xué)生需完成規(guī)定量的課程設(shè)計(jì)任務(wù)。
教學(xué)評(píng)價(jià)方式: 考核綜合考慮大作業(yè)、課程設(shè)計(jì)等，總體采取過(guò)程考核的方式進(jìn)行。平時(shí)成績(jī)占40%，考試成績(jī)占60%。
教材選用: 教育部規(guī)劃教材
3、數(shù)控技術(shù)（NumericalControlTechnique）
學(xué)時(shí)：54 其中企業(yè)行業(yè)專家授課學(xué)時(shí)9個(gè)學(xué)時(shí)。
學(xué)分：3 其中企業(yè)行業(yè)專業(yè)授課0.5學(xué)分。
課程簡(jiǎn)介: 本課程主要講授機(jī)床數(shù)字控制技術(shù)的基本原理，數(shù)控指令系統(tǒng)，數(shù)控加工工藝及程序編制，數(shù)控裝置的結(jié)構(gòu)與分析、數(shù)控驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)原理以及數(shù)控裝備的使用維修方法等知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握數(shù)控機(jī)床的基本結(jié)構(gòu)與原理，具備數(shù)控加工程序編制及數(shù)控加工的能力。
教學(xué)方法或手段: 本課程數(shù)控編程和數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)等部分內(nèi)容教學(xué)采取教學(xué)做一體化方式在工程訓(xùn)練中心數(shù)控車(chē)間進(jìn)行。課程對(duì)應(yīng)現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)習(xí)采取校企合作聯(lián)合指導(dǎo)，外聘企業(yè)技術(shù)人員參與指導(dǎo)，工程師以上職稱比例不低于30%。
教學(xué)評(píng)價(jià)方式: 考核綜合考慮機(jī)床實(shí)操、工藝處理以及程序編寫(xiě)能力等，總體采取過(guò)程考核的方式進(jìn)行。平時(shí)成績(jī)占50%，考試成績(jī)占50%。
教材選用: 校企開(kāi)發(fā)自編校本教材
4、流體力學(xué)與液壓傳動(dòng)技術(shù)（FluidMechanics andHydraulicTransmissionTechnology）
學(xué)時(shí)：64
學(xué)分：3.5
該課程對(duì)應(yīng)的課程設(shè)計(jì)企業(yè)專家全程參與，共1周，1學(xué)分。
課程簡(jiǎn)介: 本課程主要講授液壓流體力學(xué)基礎(chǔ)、液壓的基本概念與理論；液壓元件、液壓輔件的結(jié)構(gòu)和使用；液壓系統(tǒng)基本回路、常見(jiàn)的故障及排除，以及液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法等知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)、維護(hù)和使用的能力。
教學(xué)方法或手段: 本課程部分內(nèi)容教學(xué)采取教學(xué)做一體化方式在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。課程后續(xù)1周的課程設(shè)計(jì)，學(xué)生需完成規(guī)定量的課程設(shè)計(jì)任務(wù)。
教學(xué)評(píng)價(jià)方式: 考核綜合考慮大作業(yè)、課程設(shè)計(jì)等，總體采取過(guò)程考核的方式進(jìn)行。平時(shí)成績(jī)占40%，考試成績(jī)占60%。
教材選用: 教育部規(guī)劃教材
5、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)（Design ofMechanicalSystem）
學(xué)時(shí)：36
學(xué)分：2
該課程對(duì)應(yīng)的課程設(shè)計(jì)企業(yè)專家全程參與，共2周，2學(xué)分。
課程簡(jiǎn)介: 本課程是一門(mén)專業(yè)主干核心課程，從整體的角度和系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā)，較全面地講授機(jī)械系統(tǒng)的基本概念、性能要求、設(shè)計(jì)規(guī)律、評(píng)價(jià)方法和典型結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)突出了工程設(shè)計(jì)的應(yīng)用技術(shù)知識(shí)。主要內(nèi)容包括緒論、總體設(shè)計(jì)、傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、執(zhí)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、支承系統(tǒng)設(shè)計(jì)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)和機(jī)械系統(tǒng)實(shí)用設(shè)計(jì)技術(shù)。
教學(xué)方法或手段: 本課程部分內(nèi)容教學(xué)采取移動(dòng)課堂教學(xué)理念進(jìn)行情景式教學(xué)方式在工程訓(xùn)練中心機(jī)加工進(jìn)行。課程后續(xù)2周的課程設(shè)計(jì)，要求必需有企業(yè)工程師參與指導(dǎo)，工程師以上職稱比例不低于30%，學(xué)生需完成規(guī)定量的課程設(shè)計(jì)任務(wù)。
教學(xué)評(píng)價(jià)方式: 考核綜合考慮大作業(yè)、課程設(shè)計(jì)等，總體采取過(guò)程考核的方式進(jìn)行。平時(shí)成績(jī)占40%，考試成績(jī)占60%。
教材選用: 教育部規(guī)劃教材
十一、教學(xué)進(jìn)程表（表五）
課程 類(lèi)別 |
課程 編號(hào) |
課程名稱 |
學(xué) 分 |
總 學(xué) 時(shí) |
學(xué)時(shí)分配 |
各學(xué)期學(xué)時(shí)分配 |
考核方式 |
||||||||||||
理 論 |
實(shí) 踐 |
1 |
2 |
短1 |
3 |
4 |
短2 |
5 |
6 |
短3 |
7 |
8 |
|||||||
通識(shí) 教育 課程 平臺(tái) |
TS26106 |
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) |
3 |
48 |
38 |
10 |
48 |
試 |
|||||||||||
TS26102 |
中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 |
2 |
32 |
24 |
8 |
32 |
試 |
||||||||||||
TS26103 |
馬克思主義原理概論 |
3 |
48 |
38 |
10 |
48 |
試 |
||||||||||||
TS26104 |
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論I |
2 |
32 |
32 |
32 |
試 |
|||||||||||||
TS26105 |
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論II |
4 |
64 |
44 |
20 |
64 |
試 |
||||||||||||
TS15001-4 |
大學(xué)英語(yǔ)(I-IV) |
15 |
270 |
230 |
40 |
60 |
70 |
70 |
70 |
試 |
|||||||||
TS19001-4 |
大學(xué)體育(I-IV) |
4 |
126 |
126 |
30 |
32 |
32 |
32 |
試 |
||||||||||
TS28001 |
大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) |
3 |
48 |
16 |
32 |
48 |
試 |
||||||||||||
TS28003 |
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) |
4 |
72 |
48 |
24 |
72 |
試 |
||||||||||||
TS18111 |
大學(xué)生心理健康教育 |
1 |
14 |
14 |
14 |
查 |
|||||||||||||
TS26108-9 |
形勢(shì)與政策 |
2 |
32 |
12 |
20 |
16 |
16 |
查 |
|||||||||||
專業(yè)教育課程平臺(tái) |
學(xué)科基礎(chǔ)課程 |
JC28001 |
高等數(shù)學(xué)A1 |
4.5 |
80 |
80 |
80 |
試 |
|||||||||||
JC28002 |
高等數(shù)學(xué)A2 |
5 |
100 |
100 |
100 |
試 |
|||||||||||||
JC28006 |
線性代數(shù) |
2 |
48 |
48 |
48 |
試 |
|||||||||||||
JC29002 |
大學(xué)物理B |
4.5 |
82 |
64 |
18 |
82 |
|||||||||||||
JC25007 |
普通化學(xué) |
2 |
36 |
32 |
4 |
36 |
|||||||||||||
JC16201 |
理論力學(xué) |
3.5 |
64 |
64 |
64 |
試 |
|||||||||||||
JC16202 |
材料力學(xué)(雙語(yǔ)) |
3 |
54 |
50 |
4 |
54 |
試 |
||||||||||||
JC16203 |
熱工基礎(chǔ) |
2 |
36 |
32 |
4 |
36 |
|||||||||||||
JC28018 |
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) |
3 |
54 |
54 |
54 |
||||||||||||||
JC16215 |
計(jì)算方法 |
2 |
36 |
36 |
36 |
試 |
|||||||||||||
專業(yè)基礎(chǔ)課程 |
ZJ16215 |
畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖 |
5 |
88 |
76 |
12 |
88 |
試 |
|||||||||||
ZJ16216 |
計(jì)算機(jī)繪圖 |
1 |
20 |
0 |
20 |
20 |
試 |
||||||||||||
ZJ16217 |
機(jī)械工程材料 |
2 |
36 |
30 |
6 |
36 |
試 |
||||||||||||
ZJ16218 |
電工電子技術(shù) |
4 |
72 |
60 |
12 |
72 |
試 |
||||||||||||
ZJ16219 |
機(jī)械原理(雙語(yǔ)) |
3 |
54 |
46 |
8 |
54 |
試 |
||||||||||||
ZJ16220 |
互換性與測(cè)量技術(shù) |
2 |
36 |
30 |
6 |
36 |
試 |
||||||||||||
ZJ16221 |
傳感與檢測(cè)技術(shù) |
2 |
36 |
26 |
10 |
36 |
試 |
||||||||||||
ZJ16222 |
機(jī)械設(shè)計(jì) |
3 |
54 |
48 |
6 |
54 |
試 |
||||||||||||
ZJ16223 |
機(jī)械工程控制基礎(chǔ) |
3 |
50 |
40 |
10 |
54 |
試 |
||||||||||||
專業(yè)必修課 |
ZB16201 |
流體力學(xué)與液壓傳動(dòng)技術(shù) |
3.5 |
64 |
54 |
10 |
64 |
試 |
|||||||||||
ZB16202 |
機(jī)械制造技術(shù) |
3 |
54 |
46 |
8 |
54 |
試 |
||||||||||||
ZB16203 |
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造 |
2 |
36 |
18 |
18 |
36 |
試 |
||||||||||||
ZB16204 |
機(jī)床電氣控制技術(shù) |
2 |
36 |
30 |
6 |
36 |
試 |
||||||||||||
ZB16205 |
機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì) |
2 |
36 |
36 |
36 |
試 |
|||||||||||||
ZB16206 |
數(shù)控技術(shù) |
3 |
54 |
48 |
6 |
54 |
試 |
||||||||||||
ZB16207 |
單片機(jī)原理與應(yīng)用 |
2 |
36 |
30 |
6 |
36 |
試 |
||||||||||||
教學(xué)進(jìn)程表（表五）續(xù)表
課程 類(lèi)別 |
課程 編號(hào) |
課程名稱 |
學(xué) 分 |
總 學(xué) 時(shí) |
學(xué)時(shí)分配 |
各學(xué)期學(xué)時(shí)分配 |
考核方式 |
||||||||||||
理 論 |
實(shí) 踐 |
1 |
2 |
短1 |
3 |
4 |
短2 |
5 |
6 |
短3 |
7 |
8 |
|||||||
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程平臺(tái) |
基礎(chǔ)課程 |
CJ00001 |
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育 |
1 |
18 |
18 |
18 |
查 |
|||||||||||
CJ00002 |
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) |
2 |
24 |
24 |
24 |
查 |
|||||||||||||
CX16201 |
專業(yè)導(dǎo)論 |
0.5 |
9 |
9 |
9 |
查 |
|||||||||||||
核心實(shí)訓(xùn)課程 |
CX00002 |
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇 |
0.5 |
9 |
9 |
9 |
查 |
||||||||||||
CY14020 |
工業(yè)企業(yè)管理 |
1.5 |
27 |
27 |
27 |
查 |
|||||||||||||
CX00003 |
專業(yè)創(chuàng)新教育實(shí)踐 |
1.5 |
27 |
27 |
27 |
查 |
|||||||||||||
CH00001 |
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果學(xué)分認(rèn)定 |
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果學(xué)分認(rèn)定見(jiàn)有關(guān)文件 |
|||||||||||||||||
個(gè) 性 化 拓 展 課 程 模 塊 |
人文素質(zhì)選修課 |
GT18601 |
演講與口才 |
1 |
18 |
18 |
18 |
查 |
|||||||||||
GT18608 |
應(yīng)用文寫(xiě)作 |
1 |
18 |
18 |
18 |
查 |
|||||||||||||
GT18106W |
中國(guó)近代人物研究 |
1 |
18 |
18 |
18 |
查 |
|||||||||||||
GT16201 |
生命科學(xué)概論 |
1 |
20 |
20 |
20 |
查 |
|||||||||||||
GT16203 |
文獻(xiàn)檢索* |
1 |
18 |
18 |
18 |
查 |
|||||||||||||
GT18107W |
明史十講 |
1 |
18 |
18 |
18 |
查 |
|||||||||||||
專業(yè)選修課 |
GT16208 |
材料成形技術(shù)基礎(chǔ) |
2 |
36 |
30 |
6 |
36 |
試 |
|||||||||||
GT16209 |
先進(jìn)制造技術(shù) |
2 |
36 |
36 |
36 |
查 |
|||||||||||||
GT16210 |
現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法 |
2 |
36 |
36 |
36 |
查 |
|||||||||||||
GT16211 |
自動(dòng)化制造系統(tǒng) |
2 |
36 |
36 |
36 |
查 |
|||||||||||||
GT16212 |
機(jī)電一體化技術(shù) |
2 |
36 |
26 |
10 |
36 |
試 |
||||||||||||
GT16213 |
Creo三維機(jī)械設(shè)計(jì) |
1 |
20 |
0 |
20 |
20 |
查 |
||||||||||||
GT16214 |
機(jī)械工程英語(yǔ) |
1 |
24 |
24 |
24 |
查 |
|||||||||||||
GT16215 |
機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì) |
2 |
36 |
36 |
36 |
查 |
|||||||||||||
GT16216 |
工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) |
2 |
36 |
30 |
6 |
36 |
試 |
||||||||||||
GT16217 |
模具設(shè)計(jì)與制造 |
2 |
36 |
36 |
36 |
試 |
|||||||||||||
GT16218 |
機(jī)械有限元分析 |
1 |
20 |
20 |
20 |
查 |
|||||||||||||
GT16219 |
機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì) |
1 |
20 |
20 |
20 |
查 |
|||||||||||||
GT16220 |
工業(yè)機(jī)器人 |
1 |
20 |
20 |
20 |
查 |
|||||||||||||
GT16221 |
綠色設(shè)計(jì)與綠色制造 |
1 |
20 |
20 |
20 |
查 |
|||||||||||||
GT14021 |
質(zhì)量管理體系 |
1 |
20 |
20 |
20 |
||||||||||||||
最低修讀的學(xué)分/學(xué)時(shí) |
133.5 |
2407 |
2090 |
332 |
367 |
452 |
346 |
434 |
416 |
225 |
186 |
||||||||
課堂教學(xué)周數(shù) |
15 |
16 |
15 |
16 |
15 |
13 |
13 |
||||||||||||
周學(xué)時(shí)數(shù) |
24.5 |
28.3 |
23.1 |
27.1 |
27.7 |
17.3 |
14.3 |
||||||||||||
說(shuō)明： 1、各專業(yè)軍事理論教育、專業(yè)導(dǎo)論在第一學(xué)期以講座形式進(jìn)行。 2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)，學(xué)生獲得“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果”學(xué)分可抵免修讀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心實(shí)訓(xùn)課程學(xué)分。 3、個(gè)性化拓展模塊要求學(xué)生至少須選修10學(xué)分，其中“人文素質(zhì)”選修模塊要求學(xué)生至少選修2個(gè)學(xué)分(*課程必選)，且至少選修一門(mén)網(wǎng)絡(luò)課程；專業(yè)選修課程模塊至少選修8個(gè)學(xué)分。 4、通識(shí)基礎(chǔ)課程除教務(wù)處安排的MOCC、網(wǎng)絡(luò)課程外；各學(xué)院根據(jù)專業(yè)具體情況選擇部分學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程進(jìn)行課程改革，設(shè)置一定學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)課程等優(yōu)質(zhì)資源課程。 |
|||||||||||||||||||
十三、輔修專業(yè)培養(yǎng)方案樣表
機(jī)械工程 學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 專業(yè)輔修培養(yǎng)方案
課程名稱 |
學(xué) 分 |
輔修專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 |
機(jī)械制圖 |
3 |
第2學(xué)期 |
工程力學(xué) |
4 |
第2學(xué)期 |
計(jì)算機(jī)繪圖 |
2 |
第3學(xué)期 |
機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) |
4 |
第3學(xué)期 |
機(jī)械工程材料 |
2 |
第3學(xué)期 |
機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ) |
3 |
第4學(xué)期 |
電工電子技術(shù) |
3 |
第4學(xué)期 |
液壓與氣壓傳動(dòng) |
2 |
第5學(xué)期 |
數(shù)控機(jī)床操作與編程 |
2 |
第6學(xué)期 |
Creo2.0三維機(jī)械設(shè)計(jì) |
2 |
第6學(xué)期 |
畢業(yè)論文 |
必做，但不計(jì)學(xué)分。 |
|
總計(jì) |
27 |
學(xué)生必須修滿25學(xué)分 |
輔修先修課程(各學(xué)院根據(jù)本專業(yè)實(shí)際要求填寫(xiě)，如沒(méi)有則此表不填)
課程名稱 |
學(xué)分 |
備注 |
高等數(shù)學(xué) |
5 |
第1學(xué)期 |
大學(xué)物理 |
2 |
第2學(xué)期 |