目錄

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹

機(jī)械電子工程專業(yè)介紹

車輛工程專業(yè)介紹

機(jī)器人工程專業(yè)介紹

農(nóng)業(yè)智能裝備工程專業(yè)介紹

智能制造工程專業(yè)介紹

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（中外合作）

 

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹
 

專業(yè)概況：專業(yè)代碼080202。我校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)始于1993年創(chuàng)建的農(nóng)用機(jī)電?？茖I(yè)，2003年開始本科招生，迄今已有近20年的本科招生歷史。本專業(yè)主要圍繞機(jī)械工程領(lǐng)域尤其是智能農(nóng)業(yè)裝備領(lǐng)域開展機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及自動(dòng)控制。

專業(yè)水平：一本招生專業(yè)、機(jī)械碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、安徽省一流本科專業(yè)、國(guó)家級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)、安徽省品牌（特色）專業(yè)、安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)、安徽科技學(xué)院持續(xù)推進(jìn)國(guó)際工程教育專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足皖北，服務(wù)安徽，輻射長(zhǎng)三角，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，具備機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、自動(dòng)控制等方面理論知識(shí)與應(yīng)用能力，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德，富有創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力與創(chuàng)業(yè)精神，能夠在機(jī)械工程領(lǐng)域，尤其是智能農(nóng)業(yè)裝備領(lǐng)域，從事設(shè)計(jì)、制造、工程管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：

畫法幾何及機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械工程材料、電工電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、互換性與測(cè)量技術(shù)、機(jī)械測(cè)試與信號(hào)處理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、電氣控制技術(shù)與PLC、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)、智能農(nóng)業(yè)裝備設(shè)計(jì)。

優(yōu)勢(shì)與特色：本專業(yè)依托安徽省“兩強(qiáng)一增”計(jì)劃，面向機(jī)械工程領(lǐng)域，尤其是智能農(nóng)業(yè)裝備工程領(lǐng)域，著力打造以智能農(nóng)業(yè)裝備為特色的工農(nóng)融合應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式；立足皖北，面向安徽，服務(wù)長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。本專業(yè)建有校外實(shí)踐教學(xué)基地多個(gè)，包括中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院、安徽省農(nóng)科院、安徽柳工起重機(jī)有限公司、蚌埠神舟機(jī)械有限公司等。專業(yè)現(xiàn)有專任教師26人，其中教授5人，博士占比57.7%，具有高級(jí)職稱教師占比達(dá)46.2%。專業(yè)擁有安徽省教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、安徽省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，安徽省教學(xué)名師1人，全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)獲得者1人；近年來(lái)，獲安徽省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。承擔(dān)省級(jí)以上科教研項(xiàng)目100余項(xiàng)，授權(quán)國(guó)際發(fā)明2項(xiàng)，國(guó)家發(fā)明專利50余項(xiàng)。

畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生主要分布在大中型企業(yè)、科研院所以及其他與本專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位，就業(yè)領(lǐng)域包括智能農(nóng)業(yè)裝備制造、非標(biāo)自動(dòng)化裝備等行業(yè)，從事設(shè)計(jì)、制造、工程管理等方面工作；學(xué)生就業(yè)面廣，學(xué)生就業(yè)層次高，經(jīng)過三年左右的機(jī)械類企業(yè)鍛煉，完全可以獨(dú)立承擔(dān)或指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開展產(chǎn)品開發(fā)和項(xiàng)目管理，成長(zhǎng)為企業(yè)技術(shù)與管理骨干，就業(yè)前景和發(fā)展前景好。

就業(yè)質(zhì)量：近3年，畢業(yè)生就業(yè)率超過98%以上，就業(yè)區(qū)域包括上海、滁州、南京、合肥、杭州、蘇州、蕪湖等，工作單位主要包括合肥國(guó)軒電池有限公司、蕪湖長(zhǎng)信科技股份有限公司、滁州和傳物流機(jī)械有限公司、上海滬盛機(jī)械科技有限公司等。

畢業(yè)生考研情況：本專業(yè)辦學(xué)以來(lái)，持續(xù)向北京理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、上海理工大學(xué)、寧波大學(xué)等輸送了一定量的優(yōu)質(zhì)研究生源，獲得了相關(guān)研究生培養(yǎng)單位的高度認(rèn)可。近三年本專業(yè)平均升碩率24.5%。

學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制3-6年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

機(jī)械電子工程專業(yè)介紹

專業(yè)概況：專業(yè)代碼080204。我校機(jī)械電子工程專業(yè)于2009開始本科招生，本專業(yè)主要圍繞非標(biāo)自動(dòng)化設(shè)備開展機(jī)械設(shè)計(jì)、電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)及系統(tǒng)集成。

專業(yè)水平： 一本招生專業(yè)、安徽省特色專業(yè)、安徽省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、安徽省“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃1.0”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0”專業(yè)，2019年11月順利通過安徽省專業(yè)評(píng)估，并取得良好成績(jī)，目前正積極準(zhǔn)備接受國(guó)際工程教育專業(yè)認(rèn)證。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足皖北，服務(wù)安徽，輻射長(zhǎng)三角。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握機(jī)械、電子、控制、計(jì)算機(jī)等學(xué)科基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具備現(xiàn)代機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用能力，具備良好的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，具有團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)能夠在機(jī)電行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域，特別是智能農(nóng)機(jī)裝備控制領(lǐng)域，從事設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開發(fā)、工程管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主要課程：

工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械工程材料，電工基礎(chǔ)，電子技術(shù)，機(jī)械原理，機(jī)械設(shè)計(jì)，互換性與測(cè)量技術(shù)，機(jī)械測(cè)試與信號(hào)處理，機(jī)電控制工程，機(jī)電傳動(dòng)與控制，單片機(jī)原理與應(yīng)用，可編程控制技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)，工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備原理與應(yīng)用，自動(dòng)化生產(chǎn)線技術(shù)。

優(yōu)勢(shì)與特色：本專業(yè)依托硅基新材料成形設(shè)備，面向非標(biāo)自動(dòng)化行業(yè)，服務(wù)于蚌埠和鳳陽(yáng)及安徽省硅基新材料產(chǎn)業(yè)，著眼安徽省“芯屏器合”之“屏“字訣，念好“屏”字經(jīng)；采用“教學(xué)做創(chuàng)”一體化人才培養(yǎng)模式；立足皖北，面向安徽，服務(wù)長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展；培養(yǎng)基礎(chǔ)理論實(shí)、實(shí)踐能力優(yōu)、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。本專業(yè)建有校外實(shí)踐教學(xué)基地多個(gè)，包括安徽配天機(jī)器人有限公司、蕪湖安普機(jī)器人產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、上海冉本智能科技有限公司，蚌埠凌坤機(jī)電公司等，現(xiàn)有專任教師20人，其中教授3人，副教授4人，省級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)新秀1人，校級(jí)中青年學(xué)科帶頭人（培養(yǎng)對(duì)象）2人，碩士生導(dǎo)師4人。承擔(dān)省級(jí)教學(xué)研究重大項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)新工科項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)一般教研項(xiàng)目1項(xiàng)，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)；主持安徽省教育廳協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目2項(xiàng)，自然科學(xué)研究項(xiàng)目4項(xiàng)、安徽省重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、安徽省教育廳優(yōu)秀拔尖人才培育資助項(xiàng)目1項(xiàng)、安徽省教育廳一般項(xiàng)目2項(xiàng)以及校級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng)、橫向項(xiàng)目1項(xiàng)；以第一發(fā)明人身份獲國(guó)家授權(quán)發(fā)明專利16項(xiàng)、實(shí)用新型專利20項(xiàng)、軟件著作權(quán)10項(xiàng)。

畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生在非標(biāo)自動(dòng)化裝備領(lǐng)域從事機(jī)械與電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)制造、研究開發(fā)、工程應(yīng)用與運(yùn)行管理等工作，學(xué)生就業(yè)面廣，長(zhǎng)三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生有廣泛需求，學(xué)生就業(yè)層次高，經(jīng)過三年左右的機(jī)電類企業(yè)鍛煉，完全可以獨(dú)立承擔(dān)或指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開展產(chǎn)品開發(fā)和項(xiàng)目管理，成長(zhǎng)為企業(yè)技術(shù)與管理骨干，就業(yè)前景和發(fā)展前景好。

就業(yè)質(zhì)量：近3年，畢業(yè)生就業(yè)率超過98%，就業(yè)區(qū)域包括上海、廣東、南京、合肥、杭州、蘇州、蕪湖等，工作單位主要包括上?？藖?lái)機(jī)電股份有限公司、上海冉本智能科技有限公司、深圳元?jiǎng)?chuàng)興科技有限公司、安徽配天機(jī)器人有限公司、安徽凌坤智能科技有限公司等。

畢業(yè)生考研情況：本專業(yè)辦學(xué)以來(lái)，持續(xù)向南京理工大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、上海理工大學(xué)、中國(guó)計(jì)量大學(xué)等高校輸送了一定量的優(yōu)質(zhì)研究生源，獲得了相關(guān)研究生培養(yǎng)單位的高度認(rèn)可。近三年來(lái)，機(jī)械電子工程專業(yè)畢業(yè)生平均升碩率19.77%

學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制3-6年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

車輛工程專業(yè)介紹

專業(yè)概況：專業(yè)代碼080207。我校車輛工程專業(yè)于2007年開始本科招生，本專業(yè)主要圍繞服務(wù)于“安徽省戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)—新能源汽車和智能網(wǎng)聯(lián)汽車”開展設(shè)計(jì)、制造、服務(wù)管理等工作。

專業(yè)水平： 國(guó)家級(jí)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)、省級(jí)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)、省級(jí)汽車虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和省級(jí)“六卓越一拔尖”車輛工程卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)，2019年11月順利通過安徽省專業(yè)評(píng)估，并取得優(yōu)良成績(jī)，目前正積極準(zhǔn)備接受國(guó)際工程教育專業(yè)認(rèn)證。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足皖北、服務(wù)安徽、輻射長(zhǎng)三角，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，能夠整合車輛工程基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論解決車輛工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，具備較強(qiáng)的工程實(shí)踐、溝通交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自主學(xué)習(xí)能力，洞悉行業(yè)國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)，能夠在車輛工程領(lǐng)域特別是智能農(nóng)用車輛領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試、服務(wù)管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主要課程：

計(jì)算方法、電工電子技術(shù)、熱工基礎(chǔ)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、畫法幾何及機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械工程專業(yè)導(dǎo)論、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料、互換性與測(cè)量技術(shù)、汽車制造技術(shù)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚摗⑵囯娖髋c電子控制技術(shù)、汽車試驗(yàn)學(xué)、新能源汽車技術(shù)、汽車設(shè)計(jì)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)創(chuàng)新、機(jī)械工程專業(yè)英語(yǔ)、工程倫理、動(dòng)力電池技術(shù)、人工智能概論、文獻(xiàn)檢索

優(yōu)勢(shì)與特色：本專業(yè)面向汽車行業(yè)，服務(wù)于“安徽省戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)—新能源汽車和智能網(wǎng)聯(lián)汽車”；采用“教學(xué)做創(chuàng)”一體化人才培養(yǎng)模式；立足皖北，面向安徽，服務(wù)長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展；培養(yǎng)基礎(chǔ)理論實(shí)、實(shí)踐能力優(yōu)、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。本專業(yè)建有校外實(shí)踐教學(xué)基地多個(gè)，包括江淮汽車股份有限公司、奇瑞汽車股份有限公司、蚌埠華泰液力變矩器有限公司等，現(xiàn)有專任教師16人，其中教授3人，副教授4人，獲博士學(xué)位教師7人，全國(guó)青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng)獲得者1人，安徽省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，省級(jí)教壇新秀2人，碩士生導(dǎo)師3人。承擔(dān)省級(jí)教研項(xiàng)目7項(xiàng)，參與省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)；主持安徽省重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目1項(xiàng)、安徽省教育廳優(yōu)秀青年人才項(xiàng)目2項(xiàng)、安徽省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)、橫向項(xiàng)目2項(xiàng)；以第一發(fā)明人獲國(guó)家授權(quán)發(fā)明專利6項(xiàng)、實(shí)用新型專利19項(xiàng)、軟件著作權(quán)2項(xiàng)。

畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生在車輛工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制造、服務(wù)管理等方面工作，學(xué)生就業(yè)面廣，本省及長(zhǎng)三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生有廣泛需求，學(xué)生就業(yè)層次高，經(jīng)過三年左右的汽車相關(guān)企業(yè)鍛煉，完全可以獨(dú)立承擔(dān)或指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開展產(chǎn)品開發(fā)和項(xiàng)目管理，成長(zhǎng)為企業(yè)技術(shù)與管理骨干，就業(yè)前景和發(fā)展前景好。

就業(yè)質(zhì)量：近3年，畢業(yè)生就業(yè)率超過98%，就業(yè)區(qū)域包括上海、廣東、南京、合肥、杭州、蘇州、蕪湖等，工作單位主要包括蕪湖伯特利汽車安全系統(tǒng)股份有限公司、合肥比亞迪汽車有限公司、意特利（滁州）智能數(shù)控科技有限公司、安慶環(huán)佳汽車服務(wù)有限公司、中國(guó)平安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司安徽分公司等。

畢業(yè)生考研情況：本專業(yè)辦學(xué)以來(lái)，持續(xù)向北方工業(yè)大學(xué)、寧波大學(xué)、武漢理工大學(xué)、西安工業(yè)大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、浙江海洋大學(xué)等高校輸送了一定量的優(yōu)質(zhì)研究生源，獲得了相關(guān)研究生培養(yǎng)單位的高度認(rèn)可。近三年來(lái)，車輛工程專業(yè)畢業(yè)生平均升碩率29.5%。

學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制3-6年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

機(jī)器人工程專業(yè)介紹

專業(yè)概況：專業(yè)代碼080803T。我校機(jī)器人工程專業(yè)于2019開始本科招生，本專業(yè)主要圍繞移動(dòng)機(jī)器人技術(shù)、智能機(jī)器人開展智能感知與控制以及智能機(jī)器人系統(tǒng)集成。

專業(yè)水平： 本專業(yè)是順應(yīng)國(guó)家建設(shè)需求和國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)而設(shè)立的一個(gè)新工科專業(yè)，目前正按照國(guó)際工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷，兼?zhèn)湔_人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)觀，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握自動(dòng)控制、智能感知技術(shù)，具備機(jī)器人智能控制、感知以及系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力，具備良好的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，具有團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新意識(shí)，畢業(yè)后能勝任農(nóng)業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人領(lǐng)域的智能感知和智能控制、機(jī)器人系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、部署與應(yīng)用等工作高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后，經(jīng)過5年左右實(shí)踐鍛煉，能夠成為機(jī)器人工程及相關(guān)領(lǐng)域的高級(jí)專門人才。

主要課程：工程制圖、機(jī)器人三維建模設(shè)計(jì)、理論力學(xué)、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、電路分析基礎(chǔ)、機(jī)器人傳感器、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理、機(jī)器人學(xué)、電氣控制與PLC、電機(jī)與運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、機(jī)器人產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、機(jī)器人創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、人機(jī)交互程序設(shè)計(jì)、Linux操作系統(tǒng)實(shí)踐、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)踐、機(jī)器人操作系統(tǒng)實(shí)踐、機(jī)器視覺課程實(shí)踐等課程。

優(yōu)勢(shì)與特色：本專業(yè)以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需求為導(dǎo)向，立足我校農(nóng)業(yè)工程等優(yōu)勢(shì)學(xué)科，面向智能農(nóng)業(yè)機(jī)器人和服務(wù)機(jī)器人，培養(yǎng)機(jī)器人領(lǐng)域的高水平應(yīng)用型人才。依托應(yīng)用型大學(xué)貼近產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用型科研優(yōu)勢(shì)，深入實(shí)施產(chǎn)教融合，校企合作協(xié)同育人，引入企業(yè)技術(shù)專家參與實(shí)踐教學(xué)和平臺(tái)建設(shè)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的工程素養(yǎng)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的“四創(chuàng)融合”。

本專業(yè)建有校外實(shí)踐教學(xué)基地多個(gè)，包括合肥中科深谷科技發(fā)展有限公司、安徽配天機(jī)器人有限公司、埃夫特智能裝備股份有限公司、深圳市元?jiǎng)?chuàng)興科技有限公司等，現(xiàn)有專任教師15人，其中教授3人，副教授4人，省級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)新秀1人，校級(jí)中青年學(xué)科帶頭人（培養(yǎng)對(duì)象）2人，碩士生導(dǎo)師4人。承擔(dān)省級(jí)教學(xué)研究重大項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)新工科項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)一般教研項(xiàng)目1項(xiàng)，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)；主持安徽省教育廳協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目2項(xiàng)，自然科學(xué)研究項(xiàng)目4項(xiàng)、安徽省重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、安徽省教育廳優(yōu)秀拔尖人才培育資助項(xiàng)目1項(xiàng)、安徽省教育廳一般項(xiàng)目2項(xiàng)以及校級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng)、橫向項(xiàng)目1項(xiàng)；以第一發(fā)明人身份獲國(guó)家授權(quán)發(fā)明專利16項(xiàng)、實(shí)用新型專利20項(xiàng)、軟件著作權(quán)10項(xiàng)。

畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生在智能機(jī)器人領(lǐng)域從事機(jī)器人運(yùn)動(dòng)控制、移動(dòng)機(jī)器人系統(tǒng)設(shè)計(jì)和研究開發(fā)、工程應(yīng)用與運(yùn)行管理等工作，就業(yè)前景和發(fā)展前景好。

學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制3-6年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

農(nóng)業(yè)智能裝備工程專業(yè)介紹

專業(yè)概況：專業(yè)代碼082301。我校農(nóng)業(yè)智能裝備工程專業(yè)于2021年開始本科招生，本專業(yè)屬于新農(nóng)科工程類專業(yè)，結(jié)合農(nóng)機(jī)、農(nóng)藝、農(nóng)信，注重自動(dòng)化、智能化、信息化技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的支撐作用，為國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以及農(nóng)業(yè)機(jī)械化向全程全面高質(zhì)高效升級(jí)，農(nóng)機(jī)裝備產(chǎn)業(yè)向高質(zhì)、高效、智能化轉(zhuǎn)型升級(jí)時(shí)提供高端、創(chuàng)新復(fù)合型人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向國(guó)家、地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、德才兼?zhèn)?、具有良好人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)工程技術(shù)人才，掌握農(nóng)業(yè)智能裝備工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備多領(lǐng)域交叉融合知識(shí)結(jié)構(gòu)，能夠運(yùn)用智能化、信息化技術(shù)解決農(nóng)業(yè)智能裝備工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐、溝通交流、國(guó)際視野、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自主學(xué)習(xí)能力，能夠在農(nóng)業(yè)智能裝備及其相關(guān)領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、智能控制、生產(chǎn)制造、科技開發(fā)和運(yùn)行管理等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才。

主要課程：

工程制圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、嵌入式系統(tǒng)、液壓與氣壓傳動(dòng)、汽車拖拉機(jī)學(xué)、現(xiàn)代傳感技術(shù)、人工智能、模式識(shí)別與機(jī)器學(xué)習(xí)、作物學(xué)概論、畜牧學(xué)基礎(chǔ)概論、信號(hào)分析與數(shù)據(jù)處理、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)器視覺、智能化農(nóng)業(yè)裝備技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)器人技術(shù)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能農(nóng)業(yè)裝備設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)裝備三維建模、Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)裝備綜合創(chuàng)新訓(xùn)練等。

畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)學(xué)生將服務(wù)于國(guó)家鄉(xiāng)村振興和中國(guó)制造2025 戰(zhàn)略，可以在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、人工智能、裝備制造等領(lǐng)域從事與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、智能制造、系統(tǒng)集成開發(fā)、項(xiàng)目管理等相關(guān)的創(chuàng)新性工作，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域具有廣闊的發(fā)展前景。未來(lái)學(xué)生可以直接就業(yè)或繼續(xù)深造。

學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制3-6年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

智能制造工程專業(yè)介紹

專業(yè)概況：專業(yè)代碼080213T。我校智能制造工程專業(yè)于2020年獲批建設(shè)，2023年開始本科招生，屬于新工科類專業(yè)，本專業(yè)面向機(jī)械制造過程中的智能加工、裝配、檢測(cè)、產(chǎn)線設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)的智能制造技術(shù)需求培養(yǎng)高素質(zhì)工程應(yīng)用型人才，依托學(xué)院機(jī)械制造領(lǐng)域的技術(shù)積累，培養(yǎng)擁有精通智能制造系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，能夠完成傳統(tǒng)機(jī)械制造智能化升級(jí)、改造、再設(shè)計(jì)的創(chuàng)新實(shí)踐型工程應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向國(guó)家、地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、德才兼?zhèn)?、具有良好人文素養(yǎng)、工匠精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)工程技術(shù)人才，掌握智能制造工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備多領(lǐng)域交叉融合知識(shí)結(jié)構(gòu)，能夠運(yùn)用智能化、信息化技術(shù)解決制造工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐、溝通交流、國(guó)際視野、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自主學(xué)習(xí)能力，能夠在智能制造及其相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、系統(tǒng)監(jiān)測(cè)、項(xiàng)目規(guī)劃和運(yùn)維管理等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才。

主要課程：

高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)大學(xué)物理、工程制圖、理論力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、互換性與技術(shù)測(cè)量基礎(chǔ)、數(shù)字信號(hào)處理、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、PLC原理與應(yīng)用、液壓與氣壓傳動(dòng)、工業(yè)大數(shù)據(jù)與云計(jì)算、智能制造技術(shù)基礎(chǔ)、人工智能、智能裝備設(shè)計(jì)、數(shù)控加工、制造系統(tǒng)建模與仿真、智能傳感與檢測(cè)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等。

畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬廣，能夠在智能制造產(chǎn)品開發(fā)、智能裝備制造和智能產(chǎn)品管理等相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制造；在自動(dòng)化產(chǎn)線和工業(yè)機(jī)器人等行業(yè)中從事設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修，在智能化工廠等行業(yè)中從事系統(tǒng)集成、信息管理、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作。也可繼續(xù)深造攻讀研究生碩士學(xué)位。

學(xué)制與學(xué)位：學(xué)制3-6年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（中韓合作）專業(yè)介紹

專業(yè)概況：專業(yè)代碼080202。我校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（中韓合作）專業(yè)自2014年開始招生，采用雙校園聯(lián)合培養(yǎng)模式，外方學(xué)校為始建于1956年的韓國(guó)韓南大學(xué)。本專業(yè)主要圍繞機(jī)械工程領(lǐng)域的機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及自動(dòng)控制培養(yǎng)具有國(guó)際化視野的復(fù)合應(yīng)用型人才。

專業(yè)水平：2013年獲批中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，2017年成為安徽省第一個(gè)通過教育部中外合作辦學(xué)項(xiàng)目合格評(píng)估的項(xiàng)目，2022年第二次通過教育部中外合作辦學(xué)項(xiàng)目合格評(píng)估。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向機(jī)械行業(yè)或應(yīng)用機(jī)械技術(shù)的其它行業(yè)，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、注重實(shí)踐、掌握當(dāng)代先進(jìn)設(shè)計(jì)理論、制造技術(shù)和生產(chǎn)管理技術(shù)，具有國(guó)際化視野或有海外教育背景，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

韓語(yǔ)聽說、韓語(yǔ)讀寫、畫法幾何及機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械工程材料、電工電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、互換性與測(cè)量技術(shù)、工程測(cè)試技術(shù)與信號(hào)處理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、電氣控制技術(shù)與PLC、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

優(yōu)勢(shì)與特色：本項(xiàng)目注重學(xué)習(xí)借鑒韓國(guó)創(chuàng)意工程教育思想，貫徹落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為中心”的先進(jìn)教育理念，構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的國(guó)際化課程體系和“一體兩翼三整合四層漸進(jìn)”的實(shí)踐教學(xué)體系。合作雙方著力構(gòu)建能與國(guó)際專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)接軌的課程體系和科學(xué)的教學(xué)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷優(yōu)化教學(xué)過程和教學(xué)行為，注重將傳統(tǒng)文化、國(guó)情教育寓于第二課堂和團(tuán)學(xué)活動(dòng)之中，將學(xué)生“六倫”道德品質(zhì)的培養(yǎng)寓于專業(yè)能力培養(yǎng)的過程之中，將批判性思維、創(chuàng)新思維方式的訓(xùn)練寓于專業(yè)知識(shí)傳授的過程之中，將理論教學(xué)與實(shí)踐操作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，實(shí)行教、學(xué)、做一體化的教學(xué)模式，注重激發(fā)學(xué)生潛能，引導(dǎo)學(xué)生自我開發(fā)，培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

畢業(yè)生考研/就業(yè)情況：赴韓南大學(xué)留學(xué)的學(xué)生畢業(yè)后大多進(jìn)入延世大學(xué)、漢陽(yáng)大學(xué)、仁荷大學(xué)、忠南大學(xué)等韓國(guó)知名高校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，部分學(xué)生選擇了在三星、LG等韓國(guó)知名企業(yè)就業(yè)；留在國(guó)內(nèi)的畢業(yè)生約有20%的學(xué)生考入上海理工大學(xué)、寧波大學(xué)、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等高校深造，就業(yè)學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域包括智能農(nóng)業(yè)裝備制造、非標(biāo)自動(dòng)化裝備等行業(yè)，從事設(shè)計(jì)、制造、工程管理等方面工作；學(xué)生就業(yè)面廣，學(xué)生就業(yè)層次高，經(jīng)過三年左右的企業(yè)鍛煉，可以獨(dú)立承擔(dān)或指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開展產(chǎn)品開發(fā)和項(xiàng)目管理，成長(zhǎng)為企業(yè)技術(shù)與管理骨干，就業(yè)前景和發(fā)展前景好。

就業(yè)質(zhì)量：近3年，畢業(yè)生就業(yè)率超過98%以上，就業(yè)區(qū)域包括上海、南京、蘇州、杭州、蕪湖、滁州等，工作單位主要包括中國(guó)鐵路上海局集團(tuán)有限公司、南京健友生化制藥股份有限公司、蘇州瑪思智能裝備有限公司、杭州富特科技股份有限公司、蕪湖恒美電熱器具有限公司、滁州和傳物流機(jī)械有限公司等。

學(xué)制與學(xué)位：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年。赴韓南大學(xué)攻讀本科“雙學(xué)位”的學(xué)生，需出國(guó)學(xué)習(xí)的，因?qū)W習(xí)韓國(guó)語(yǔ)需要，學(xué)制可適當(dāng)延長(zhǎng)，但原則上不超過一年，不出國(guó)學(xué)習(xí)的，按4-6年學(xué)制。授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。