■ 施詠清,女,1981年01月生,副教授,碩士研究生導(dǎo)師
■ 榮譽(yù):教育部課程思政名師
■ 研究方向:公共治理、鄉(xiāng)村振興
■ 通訊方式:38586127@qq.com
■ 主講課程:《農(nóng)業(yè)政策學(xué)》
■ 教學(xué)研究項(xiàng)目
1. 安徽省教育教學(xué)改革研究一般項(xiàng)目:應(yīng)用型本科院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育途徑研究——以社會(huì)責(zé)任意識(shí)養(yǎng)成為導(dǎo)向(2021050049)
2. 安徽省課程思政示范課程:金融風(fēng)險(xiǎn)管理(2022kcsz072)
3. 安徽省研究生教育課程思政示范課程:農(nóng)業(yè)政策學(xué)(2023szsfkc115)
4. 安徽省研究生教育教學(xué)改革研究一般項(xiàng)目:整體性治理視域下專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系構(gòu)建(2023jyjxggyjY241)
■ 科學(xué)研究項(xiàng)目
1. 安徽省高校優(yōu)秀拔尖人才培育資助一般項(xiàng)目:一流應(yīng)用型高水平大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)體系研究——基于“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略(gxyq2018047)
2. 安徽省社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展研究課題:整體性治理視域下返貧風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制研究--以安徽省大別山老區(qū)為例(2019CX082)
3. 安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃青年項(xiàng)目:整體性治理視域下返貧阻斷長(zhǎng)效機(jī)制研究(AHSKQ2019D017)
4. 安徽省勞動(dòng)教育研究重點(diǎn)課題:數(shù)字化賦能勞動(dòng)教育平臺(tái)開發(fā)
5. 蚌埠市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目:基于創(chuàng)新鏈的蚌埠建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新型城市模式與路徑研究(BB22A011)
6. 蚌埠市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃一般項(xiàng)目:高質(zhì)量發(fā)展視域下科技創(chuàng)新對(duì)蚌埠制造業(yè)綠色低碳轉(zhuǎn)型的影響研究(BB23B018)
■ 論文、論著
在《International Journal of Emerging Technologies in Learning》、《東南學(xué)術(shù)》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇。
■ 其他成果
1. 省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng):供給側(cè)改革視域下地方高校專業(yè)布局對(duì)接產(chǎn)業(yè)優(yōu)化機(jī)制研究與實(shí)踐(2017jxcgj448-3);
2. 省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng):基于產(chǎn)教融合的農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)核心課程育人體系構(gòu)建(2017jxcgj577-2);
3. 省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng):以“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生雙創(chuàng)大賽為抓手,構(gòu)建應(yīng)用型本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新生態(tài)(2019jxcgj836-3);
4. 省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng):新工科背景下應(yīng)用型本科院校教師實(shí)踐教學(xué)能力培養(yǎng)研究與探索(2019jxcgj342-2);
5. 省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng):弘道立心 授業(yè)立身——實(shí)施“五個(gè)四工程”,打造“思專創(chuàng)融合”育人新模式(2021jxcgj157-3);
6. 省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng):價(jià)值引領(lǐng),與時(shí)偕行:中國(guó)特色 社會(huì)主義數(shù)智化金融課程集群構(gòu)建與實(shí)踐(2021jxcgj163-3);
7. 省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng):凝心鑄魂 強(qiáng)基賦能——面向“新農(nóng)人”的全鏈?zhǔn)焦た迫瞬排囵B(yǎng)范式構(gòu)建(2023jxcgj234-3)
8. 省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng):思政理論課教師與輔導(dǎo)員協(xié)同育人機(jī)制研究(2023jxcgj307-3)
9. 省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng):運(yùn)用“融”思維破解“兩張皮”——基于OBE理念的新工科通專融合課程體系建設(shè)(2023jxcgj236-1)